课件52张PPT。观察蜗牛生物的基本特征一、对环境具有适应性 二、需要食物 三、能呼吸 四、要排泄 五、能生长发育 六、会繁殖后代 七、对外界刺激作出反应外形和构造 运动方式 对外界刺激的反应 生活环境 进食的习惯 …….怎样观察动物？实验观察报告 投票结果“观察蜗牛”记录单 --蜗牛的生活环境 记录者： 六年级（二）班 1、 观察蜗牛生活环境，设计“蜗居” 2、 我的发现 “蜗居”的设计与制作 在阴暗潮湿的地方容易找到蜗牛，推测蜗牛比较喜欢潮湿阴暗的环境 为了让蜗牛有一个舒适的“家”，能够留在“家”中，协助完成观察活动，我为它营造一个类似于它以前居住的环境。 我的设计构想： 1.需阴暗潮湿、松软的土壤和果皮菜叶。 2.考虑用硬纸箱来做建筑材料。 “蜗居”的设计及过程： （1）“蜗居”的材料组成： 硬纸箱、蜗牛的食物和土壤。 （2）“蜗居”的“房间”设计与布置： 一半土壤，一半玩耍、排泄、进食的区域。 （3）这样“房间”布置的目的是什么？ 让蜗牛更舒适。 我观察到蜗牛喜欢在干净整洁，阴暗潮湿的房间中生活。 为了能让蜗牛舒服地居住在自己“家”里， 可以添置些蚯蚓和小石头等等有趣的东西。正在爬动的蜗牛“观察蜗牛”记录单 ———蜗牛的外形填写表格填写表格2、把观察到的各部分结构名称填写图片的相应位置壳生殖孔呼吸孔足肛门口触角眼 用照片、视频直观的记录了蜗牛生活情况 简洁明了展示观察结果 在饲养蜗牛的过程中注意不要弄痛它、用正确的方式养它。 拓展蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。 蜗牛属于软体动物，取食植物，产卵于土中或者树上。 在热带岛屿比较常见，但有的也生存在寒冷地区。树栖种类的色泽鲜艳，而地栖的通常几种接近的颜色，一般有条纹。 非洲的水晶螺属体型最大，多超过20公分。欧洲的大蜗牛属的几个种常作佳肴，尤其在法国。蜗牛是陆地上最常见的软体动物，其具有很高的食用和药用价值。 蜗牛的外形 运用感官直接观察到什么？ 碰蜗牛的触角,把身体缩进壳里 可以垂直爬行 适于生活在阴暗、潮湿的环境，不是不要阳光，而是避免阳光直射 你认为该结构具有什么功能 为了保护自身 足底有腺体，爬动时能分泌粘液，粘液遇空气，即迅速干燥，所以可以把蜗牛粘在玻璃板上. 在潮湿的夜间，并投入湿漉的食料，蜗牛的食欲活跃。 结构功能 运用哪些科学方法才能观察到蜗牛的外形、生活习惯和生活环境……？ 怎样才能把观察所得的结果让同学清楚地知道？ 用放大镜观察,可以采取记录的方式让别人清楚。 蜗牛作为一种生物，在观察蜗牛时要注意些什么？一、观察时要轻拿轻放，防止对它造成伤害； 二、实验时要注意保持它生活所需的温度和湿度等； 三、观察要有目的，观察其形态、结构和生活习性； 四、观察后要放回原来生活的环境。 蜗牛是世界上“牙齿”最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有26000多颗“牙齿”。 在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。 蜗牛的天敌很多，鸡、鸭、鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬都会以蜗牛作为食物，萤火虫主要以蜗牛为食。蜗牛有几颗牙齿，天敌有哪些，它又吃什么生物早晨，我在阳台上观察蜗牛。蜗牛的壳上有小点点，它的触角伸得非常长； 我用棉签轻轻地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了坏人，立刻逃了回去，但没过一分钟，它又伸出来了。 在蜗牛走过的地方像粘了胶水，我用毛巾洗掉“胶水”，结果蜗牛乱爬了，原来它是用“胶水”来认路的。 观察日记（一） 蜗牛很会吃。我在蜗牛面前放了一片嫩菜叶，只见它慢吞吞地吃起来，我才刚出去拿水回来，菜叶上已经有了好几个小洞。 我突然发现，蜗牛的头部有个很小的洞，原来这就是它的口。蜗牛的口中有 ... ...
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