课件编号6351264

【人教版】红对勾2020届高考一轮数学(理)复习课时作业46 空间向量的运算及应用(原卷+答案)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:高中试卷 查看:61次 大小:233407Byte 来源:二一课件通
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    课时作业46 空间向量的运算及应用               1.已知a=(-2,1,3),b=(-1,2,1),若a⊥(a-λb),则实数λ的值为(   ) A.-2 B.- C. D.2 2.若A,B,C不共线,对于空间任意一点O都有=++,则P,A,B,C四点(   ) A.不共面 B.共面 C.共线 D.不共线 3.A,B,C,D是空间不共面的四点,且满足·=0,·=0,·=0,M为BC的中点,则△AMD是(   ) A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.不确定 4.如图,已知空间四边形OABC,其对角线为OB,AC,M,N分别是对边OA,BC的中点,点G在线段MN上,且分MN所成的比为2,现用基向量,,表示向量,设=x+y+z,则x,y,z的值分别是(   ) A.x=,y=,z= B.x=,y=,z= C.x=,y=,z= D.x=,y=,z= 5.已知空间向量a,b满足|a|=|b|=1,且a,b的夹角为,O为空间直角坐标系的原点,点A,B满足=2a+b,=3a-b,则△OAB的面积为(   ) A. B. C. D. 6.如图,在空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,则OA与BC所成角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 7.已知2a+b=(0,-5,10),c=(1,-2,-2),a·c=4,|b|=12,则以b,c为方向向量的两直线的夹角为   . 8.已知O点为空间直角坐标系的原点,向量=(1,2,3),=(2,1,2),=(1,1,2),且点Q在直线OP上运动,当·取得最小值时,的坐标是   . 9.已知V为矩形ABCD所在平面外一点,且VA=VB=VC=VD,=,=,=.则VA与平面PMN的位置关系是   . 10.如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是平行四边形,E,F,G分别是A1D1,D1D,D1C1的中点. (1)试用向量,,表示; (2)用向量方法证明平面EFG∥平面AB1C. 11.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,点M在AC1上,且=,N为B1B的中点,则||为(   ) A.a B.a C.a D.a 12.如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1,在底面△ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M,N分别是A1B1,A1A的中点. (1)求的模; (2)求cos〈,〉的值; (3)求证:A1B⊥C1M. 课时作业46 空间向量的运算及应用               1.已知a=(-2,1,3),b=(-1,2,1),若a⊥(a-λb),则实数λ的值为( D ) A.-2 B.- C. D.2 解析:由题意知a·(a-λb)=0,即a2-λa·b=0,所以14-7λ=0,解得λ=2. 2.若A,B,C不共线,对于空间任意一点O都有=++,则P,A,B,C四点( B ) A.不共面 B.共面 C.共线 D.不共线 解析:由已知可得 -=-++, 即-=-++-, 可得=-(-)+(-)=-+=(+), 所以,,共面但不共线,故P,A,B,C四点共面. 3.A,B,C,D是空间不共面的四点,且满足·=0,·=0,·=0,M为BC的中点,则△AMD是( C ) A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.不确定 解析:∵M为BC的中点,∴=(+). ∴·=(+)· =·+·=0. ∴AM⊥AD,即△AMD为直角三角形. 4.如图,已知空间四边形OABC,其对角线为OB,AC,M,N分别是对边OA,BC的中点,点G在线段MN上,且分MN所成的比为2,现用基向量,,表示向量,设=x+y+z,则x,y,z的值分别是( D ) A.x=,y=,z= B.x=,y=,z= C.x=,y=,z= D.x=,y=,z= 解析:设=a,=b,=c, ∵G分MN的所成比为2,∴=, ∴=+=+(-)=a+=a+b+c-a=a+b+c,即x=,y=,z=. 5.已知空间向量a,b满足|a|=|b|=1,且a,b的夹角为,O为空间直角坐标系的原点,点A,B满足=2a+b,=3a-b,则△OAB的面积为( B ) A. B. C. D. 解析:||===, 同理||=,则cos∠AOB===,从而有sin∠AOB=, ∴△OAB的面积S=×××=,故选B. 6.如图,在空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45° ... ...

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