海南省海口市第四中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试卷

2019—2020学年度第一学期高二年级月考试题 历史 一、单选题（每小题2分，共50分） 1．春秋时期，出现了君主失政的现象。孔子对此感慨不已，并提出自己主张。下列属于孔子主张或言论的是(　　) A．“民不畏死，奈何以死惧之” B．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“为天下之大害者，君而已矣” 2．“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”这段材料最有可能选自 A．《老子》??????????????B．《论语》???????????????C．《诗经》??????????????D．《韩非子》 3．春秋战国时期尚未形成统一的声音，各家各派都能得到比较充分的表现，能否成为显学，取决于自家学说的博大精深以及对时势的准确把握。下列周秦诸子的言论中最能够准确把握时势的是(　　) A．“不期修占，不法常可，事异则备变” B．“上本于古者圣王之事，下原察百姓耳目之实” C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来” 4．故宫天安门外的那对华表上面的蹲兽名“犯”，又名“望君归”，每当君王外出不归，这两只犯就劝诫他回官。这一设计其实正代表了传统文化力量对于君王言行劝喻式的限制。这与董仲舒的哪一主张相近 A．君权神授????????????B．大一统?????????????????C．正君心????????????????D．天人感应 5．董仲舒称：“天之生民，非为王也，而天立王，以为民也，故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。”这反映出董仲舒(　　) A．为封建专制提供了理论依据????????????????B．把道家、法家思想糅合到儒家思想中 C．继承发展了先秦儒家的“民本”思想D．将“无为”思想提升到了天意的高度 6．宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”“格心”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是(　　) A．修身养性，提高个人修养 B．培养经世致用的人才 C．规范社会秩序，实现社会和谐 D．树立理学的统治地位 7．明代后期某文学流派提出“性灵说”，强调诗歌创作要真实表现作者个性化思想情感，反对各种条条框框的约束以及“粉饰蹈袭”。这反映了当时(　　) A．文学思辨化的发展趋势????????????????????????B．传统思想受到挑战 C．陆王心学成为统治思想????????????????????????D．封建社会走向繁盛 8．奠定后世中医临床学理论基础的古代医学著作是(　　) A．《黄帝内经》 B．《伤寒杂病论》 C．《齐民要术》 D．《本草纲目》 9．“……其全景式的构图，散点透视，充满了细而巧的市井情节。货柜上的交易，街边桥头摊点的叫卖……凡是当时社会存在的各类人等，尽皆被表现出来。”这段文字所描述的画作属于(　　) A．写意画 B．风俗画 C．山水画 D．宫廷画 10、甘薯传入有助于解决中国人口增加而粮食不足问题，甘薯传入后不久，就有一部图书写下了详细的生产指导，用以推广甘薯种植。这部图书是(　　) A．《齐民要术》 B．《农书》 C．《本草纲目》 D．《农政全书》 11．智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断，他认为国家治理好坏的标准应该是 A．是否对人有利和符合人性 B．是否民主和强盛 C．是否人人都遵守习俗和法律 D．是否由“贤人”来做统治者 12．有学者认为：古希腊人常拿他们的神明开玩笑，……把众神描绘成爱争吵，不道德，受诱惑，盗窃，甚至相互开战的有特异功能的寻常人。……不似后来的基督教演进成“普世价值”和自由思想的羁绊。学者试图表达的观点是(　　) A．希腊人对众神普遍无敬意???????????????????? B．神话是希腊人艺术创作源泉 C．希腊人通过神明表达现世生活???????????????????D．希腊忽视神明的公民教育价值 13、苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智 ... ...