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课件网) 复习旧知 掌握绘制背景和角色的方法； 认识和使用随机数。 学会使用“广播”来控制角色之间的响应； 猖 狂 的 老 鼠 瞧！这只老鼠多猖狂，快找一只猫消灭它吧！ 第6课 “猫抓老鼠” 广东省小学信息技术五年级下册 体验游戏，说说玩法 或者游戏规则 游戏规则 1、单击 游戏开始 2、鼠标控制猫，抓住老鼠时说“抓住你了！” 3、设置老鼠随机移动，碰到边缘就返回； 4、老鼠碰到猫，消失几秒后再出现，可循环游戏。 新知讲解 添加猫和老鼠的角色 从角色库中选择猫和老鼠角色 如何在Scratch中用鼠标来控制猫的移动呢？ 移到鼠标指针位置 设置猫随鼠标移动的脚本 作用：当绿旗被点击时，移动鼠标指针，猫会随着鼠标指针一起移动。 猫 的 脚 本 如何搭建“猫抓到老鼠”的脚本呢？ 侦测是否碰到物体 任务一：用到哪些新模块？分别 出自哪个模块区？ （提示：阅读课本第47页） 如何侦测猫是否抓到老鼠 侦测模块 控制模块 单分支条件判断 侦测是否碰到物体 作用：如果碰到老鼠，猫就说“抓住你了！”，并停留1秒。 猫 的 脚 本 作用： 单击绿旗开始，然后随意移动猫，如果碰到老鼠，就会显示“抓住你了！”，并停留1秒。 猫 的 脚 本 小试牛刀 请同学们试着搭建猫的脚本吧！ 思 考 当搭建碰到边缘情况的脚本时，有哪些方法呢？ 长见识 在Scratch中，搭建碰到边缘情况的脚本，可以用“碰到边缘就反弹”，也可以通过单击“碰到……”的下拉按钮，在弹出的菜单中选择“边缘”。 模块：动作 响应：自动反弹 模块：侦测 响应：结合其他模块做出各种响应 “重复执行直到”循环模块 如何搭建老鼠的脚本，让老鼠随机移动，碰到边缘就反弹，直到碰到猫才结束呢？ 第一步：老鼠随机出现 作用： 老鼠在1~3秒的时间内随机出现在舞台中。 鼠 的 脚 本 老 增加游戏的 随机性 随时出现 随地出现 第二步：老鼠碰到边缘反弹 作用： 老鼠任意转弯移动，碰到边缘就反弹。 鼠 的 脚 本 老 第三步：猫抓到老鼠 作用： 老鼠碰到猫时，结束“随意移动，碰到边缘就反弹”的动作。 鼠 的 脚 本 老 作用： 单击绿旗开始， 老鼠可以随意移动，碰到猫时隐藏，过1~3秒后再出现。 鼠 的 脚 本 老 举一反三 请大家设计一个“躲猫猫”的游戏。即用鼠标控制老鼠，躲避猫的追捕。 记得将猫和老鼠中的“碰到”的 对象对调哟！ 举一反三 脚本参考： 猫的脚本 老鼠的脚本 考考你 × √ 任 务 要 求： 1、老鼠碰到老鼠夹，会被困住（停止）； 2、老鼠碰到甜甜圈，可以吃掉（隐藏）。 拓展练习 老鼠夹 甜甜圈 增加 2个角色 课堂小结 学会移到鼠标指针位置； 掌握侦测是否碰到物体； 掌握“重复执行直到”循环模块； 学会设计“躲猫猫”游戏。 导学案 主题：制作“猫抓老鼠”的游戏。 设计：观察游戏过程，按游戏出现的顺序把动作字母填写在方框里 猫的动作 老鼠的动作 D:随着鼠标移动 A:随机出现 B:自由移动 C:碰到老鼠 F:捕捉，说“抓住了” E:碰到猫停止移动 ... ...
