课件编号6459323

高中数学北师大版必修1学案:第4章函数应用章末复习课

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:高中学案 查看:15次 大小:442204Byte 来源:二一课件通
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第4章 函数应用 函数的零点及应用 【例1】 (1)设函数y=x2与y=x-2的图像的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是(  ) A.(0,1) B.(1,2)  C.(2,3) D.(3,4) (2)函数f(x)=x-的零点个数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 [思路探究] (1)将其转化为函数的零点所在区间的判断. (2)利用零点存在性定理及函数的单调性求解. (1)B (2)B [(1)由消去y得x2=x-2 令f(x)=x2-,则x0是函数y=f(x)的零点. 又f(1)=-1<0,f(2)=3>0, 由零点存在性定理知,x0∈(1,2).故选B. (2)因为f(0)=-1<0,f(1)=>0,所以y=f(x)至少有一个零点. 又因为y=f(x)是增函数, 所以,y=f(x)有唯一零点,故选B.] 确定函数零点的个数有两个基本方法:利用图像研究与x轴的交点个数或转化成两个函数图像的交点个数定性判断. 1.已知函数f(x)=若关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根,则实数k的取值范围是_____. (0,1) [在同一坐标系中作出 f(x)= 及y=k的图像(如下图). 可知,当0<k<1时,y=k与y=f(x)的图像有两个交点,即方程f(x)=k有两个不同的实根.] 二分法的应用 【例2】 用二分法求的近似值.(精度为0.1) [解] 设x=,则x2=5,即x2-5=0, 令f(x)=x2-5. 因为f(2.2)=-0.16<0.f(2.4)=0.76>0, 所以f(2.2)·f(2.4)<0, 说明这个函数在区间(2.2,2.4)内有零点x0, 取区间(2.2,2.4)的中点x1=2.3,则f(2.3)=0.29>0. 因为f(2.2)·f(2.3)<0,∴x0∈(2.2,2.3), 再取区间(2.2,2.3)的中点x2=2.25, f(2.25)=0.062 5>0. 因为f(2.2)·f(2.25)<0,所以x0∈(2.2,2.25).由于|2.25-2.2|=0.05<0.1,所以的近似值可取为2.25. 1.看清题目的精度,它决定着二分的次数. 2.根据f(a0)·f(b0)<0确定初始区间,高次方程要先确定有几个解,再确定初始区间. 3.初始区间的选定一般在两个整数间,不同初始区间结果是相同的,但二分的次数相差较大. 4.取区间中点c,计算中点函数值f(c),确定新的零点区间,直到所取区间(an,bn)中,an与bn按精度要求取值相等,这个相等的近似值即为所求近似解. 2.已知函数f(x)=|x-2|+1,g(x)=kx.若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实数解,则实数k的取值范围是(  ) A.     B. C.(1,2) D.(2,+∞) B [先作出函数f(x)=|x-2|+1的图像,如图所示,当直线g(x)=kx与直线AB平行时斜率为1,当直线g(x)=kx过A点时斜率为,故f(x)=g(x)有两个不相等的实数解时,k的范围为. ] 实际问题的函数建模 [探究问题] 1.图中一组函数图像,它们分别与其后所列的一个现实情境相匹配: ①   ②   ③   ④ 情境A:一份30分钟前从冰箱里取出来,然后被放到微波炉里加热,最后放到餐桌上的食物的温度(将0时刻确定为食物从冰箱里被取出来的那一刻); 情境B:一个1970年生产的留声机从它刚开始的售价到现在的价值(它被一个爱好者收藏,并且被保存得很好); 情境C:从你刚开始放水洗澡,到你洗完后把水排掉这段时间浴缸里水的高度; 情境D:根据乘客人数,每辆公交车一趟营运的利润. 其中情境A,B,C,D分别对应的图像是_____.(填序号) 提示:①③④② 2.环境污染已经严重危害人们的健康,某工厂因排污比较严重,决定着手整治,一月时污染度为60,整治后前四个月的污染度如下表: 月数 1 2 3 4 … 污染度 60 31 13 0 … 污染度为0后,该工厂即停止整治,污染度又开始上升,现用下列三个函数模拟从整治后第一个月开始工厂的污染模式: f(x)=20|x-4|(x≥1),g(x)=(x-4)2(x≥1),h(x)=30|log2x-2|(x≥1),其中x表示月数,f(x),g(x),h(x)分别表示污染度. 问选用哪个函数模拟比较合理,并说明理由. 提示:用h(x)模拟比较合理.理由:因为f(2)=40,g(2)≈26.7,h(2)=30,f(3)=20,g(3)≈6 ... ...

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