第六单元第三章保护生物的多样性章节同步测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 八年级（人教版）生物同步测试题 第六单元第三章 保护生物的多样性 （满分：100分 时间：60分钟） 1、 选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1. 你作为环保小卫士见到有人偷猎、销售野生动物，你应该采取的措施是（）。 A. 将偷猎和贩卖人扭送公安机关 B. 将他们偷猎的野生动物抢回来送往公安机关 C. 立刻回学校报告老师和同学 D. 向机关部门报告，依法查处 2. 下列哪项符合生态平衡原理？（） A. 剿灭麻雀 B. 搞生态农业 C. 灭绝苍蝇 D. 乱砍滥伐 3. 下列哪项不是造成生物多样性面临威胁的主要原因？（） A. 乱砍滥伐森林 B. 乱捕滥杀动物 C. 退耕还林 D. 环境污染 4. 保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施？（） A. 基因、染色体、细胞 B. 细胞、物种、生物圈 C. 基因、物种、生态系统 D. 物种、种群、生态系统 5. 保护生物多样性的根本措施是保护（）。 A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 对人类有益的生物 6. 保护生物多样性的最为有效的措施是（）。 A. 建立濒危物种种质库 B. 建立自然保护区 C. 濒危物种迁入繁育中心 D. 法制管理 7. 造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）。 A. 自然选择 B. 人类对野生动植物资源的合理开发和利用 C. 物种退化 D. 人类对野生动植物的过度狩猎 8. 对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是（）。 A. 保护珍稀的动植物资源 B. 保护代表不同地带的生态系统 C. 有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征 D. 有利于开发旅游项目和旅游资源 9. 建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（）。 A. 就地保护、易地保护、法制管理 B. 易地保护、就地保护、法制管理 C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理 10. 下列说法正确的是（）。 A. 某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响 B. 生态圈就是一个巨大的生态系统 C. 蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的 D. 在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲 11. 下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是（）。 A. 大规模地砍伐树木 B. 用电网捕获鱼类等水生动物 C. 工厂排放出未处理的污水 D. 退耕还草还林 12. 为保护斑头雁等鸟类，建立了青海湖自然保护区，这种措施在保护生物多样性的角度上属于（）。 A. 迁地保护 B. 就地保护 C. 法制保护 D. 法制管理 13. 今年4月间，洞庭湖水域发现十多条江豚死亡，据调查现存江豚数量比大熊猫还少，已濒临灭绝的边缘。一旦江豚灭绝，对人类的损失在于（）。 A. 经漫长的年代江豚会再进化出现 B. 整个生态系统将失去平衡 C. 人类将永远损失一种动物资源 D. 渔业生产将受到极大损失 14. “生物多样性的消失将造成农业、医疗卫生保健和工业等方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的根本措施是（）。 A. 保护生物种类的多样性 B. 迁地保护 C. 保护生态系统的多样性 D. 保护基因的多样性 15. 生物多样性具有非常重要的直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，下列生物多样性的描述中，不属于直接使用价值的是（）。 ①芦苇是重要的造纸原料 ②每个物种都维系着它们所在的生态系统的结构和功能 ③海洋生态系统能陶冶情操、激发创作灵感 ④鲁班通过观察某种叶片的叶缘礓得到启示，研制出了木工用的锯 ⑤我国东南沿海地区加大了人工种植红树林的力度，以减少台风带来的损失 ⑥蝉蜕是一种动物性药物 ⑦某种不知名的昆虫同样具有研究价值 A. ①③④⑥ B. ②⑤⑦ C. ②③④ ... ...