课件编号6496350

北师大版七年级上册生物第三单元5.3吸收作用课件(共16张PPT)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:初中课件 查看:57次 大小:4862978Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第五章 第三节 吸收作用 第二节 吸收作用 细胞液的浓度>外界溶液浓度,细胞吸水 第二节 吸收作用 细胞液的浓度<外界溶液浓度,细胞失水 第二节 吸收作用 根毛区 根毛的作用: 扩大了根与土壤接触的面积 是根吸收水的主要部位 根毛 根尖上的根毛 (成熟区) 第二节 吸收作用 伸入土壤中的根毛示意图 土壤颗粒 根毛:细胞壁极薄,细胞质少,液泡大,且根毛与土壤颗粒紧密地黏附在一起。 土壤溶液:土壤颗粒间的无机盐和水分 根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度,细胞吸水 > 第二节 吸收作用 1.细胞吸水或失水时,水移动的动力是( ) A.细胞壁的吸收 B.细胞膜的作用 C.细胞内外液体的浓度差 D.细胞质的吸收 2.栽种在盐碱地上的植物容易发生萎蔫不易成活,是因为( ) A.根毛细胞液浓度<土壤溶液的浓度 B.根毛细胞液浓度=土壤溶液的浓度 C.根毛细胞液浓度>土壤溶液的浓度 D.根毛细胞液浓度与土壤溶液的浓度无关 C A 第二节 吸收作用 根不但从土壤里吸收水分而且也能从土壤溶液里吸收无机盐。 第二节 吸收作用 正常 缺氮 缺磷 缺钾 缺氮:植株瘦弱 叶片发黄 缺磷:植株矮小 叶片暗绿发紫 不易开花结果 缺钾:植株软弱易倒 叶片枯焦 第二节 吸收作用 1.将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养.两周后现象如图,说明植物生活需要( ) A.水 B.无机盐 C.阳光 D.温度 2.根能从土壤中吸收( ) A.水和无机盐  B.各种植物所需的营养 C.有机物    D.水和无机物 蒸馏水 土壤浸出液 B A 第二节 吸收作用 无土栽培是根据植物生活需要的无机盐种类、数量、比例配制营养液,用营养液来栽培植物的一种现代农业技术。 注:同植物以及同一植物不同生长期,所需无机盐的种类和数量不同。 人工配制的营养液有什么优点? 1.能更合理地满足植物体的需要; 2.能种植出优质、无污染的各类农产品; 3.产量比土壤种植高得多。 无土栽培有什么意义? 1.使种植进入家庭成为可能; 2.改变了传统农业离不开土壤的限制; 3.为粮食、蔬菜和花卉的工厂化、自动化生产开辟了广阔的前景。 第二节 吸收作用 1、植物细胞吸水和失水的前提条件 2、植物生活需要水分和无机盐 3、无土栽培 外界溶液浓度<细胞液的浓度,细胞吸水 外界溶液浓度>细胞液的浓度,细胞失水 植物吸收水分和无机盐的主要部位是根毛 植物需要量最多无机盐是:氮、磷、钾 第二节 吸收作用 无土栽培是根据植物生活需要的无机盐种类、数量、比例配制营养液,用营养液来栽培植物的一种现代农业技术。 1.用盐腌菜时,菜发生的变化是( ) A.细胞失水,菜变软  B.细胞失水,菜变硬 C.细胞吸水,菜变软  D.细胞吸水,菜变硬 A 2.植物生长期间需要量最多的无机盐不包括下列哪一种( ) A.含磷的 B.含钾的 C.含铁的 D.含氮的 C 第二节 吸收作用 3.李明养了一盆串红花,但植株长得矮小,叶片暗绿并出现紫色,而且一直不开花,请你帮助判断可能的原因是( ) A.经常缺水     B.缺少含氮的无机盐 C.缺少含钾的无机盐 D.缺少含磷的无机盐 D 5.把缺少某种矿质元素的农作物与其相应症状连接起来。 ①缺少氮肥农作物   A.茎秆细弱,易倒伏 ②缺少磷肥农作物  B.叶片发黄,植物矮小 ③缺少钾肥农作物  C.叶片小,开花结果晚  而且数量小 4.小明给花生施肥,可是却出现了“烧苗”的现象。造成这种现象的原因是( ) A.肥料少了,花生缺乏营养 B.肥料多了,土壤溶液浓度过高 C.土壤板结,花生无法吸收水和无机盐 D.所施肥料不正确,无法被植物吸收 B 第二节 吸收作用 6.用糖拌西红柿,一段时间后,盘中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞 ... ...

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