第二单元：合理安排课余生活 第二课时 制定课余生活计划 【教学目标】 1、培养学生从小具有良好的兴趣爱好，学会合理利用课余时间，丰富自己的课余生活。 2、从小养成珍惜时间的好习惯，具有良好的生活、学习态度，养成良好的生活、学习习惯。 【教学重难点】 通过对比不同的课余生活安排，制定寒假生活计划。 【活动准备】 让学生填制课余生活计划 【活动过程】 一、实例引入 通过观察对比小明和小红两人的课余时间安排表，发现小明习惯把看课外书安排在写作业之前，而小红则喜欢把写作业放在其他课余安排以前。 另外，两个人除了都喜欢看课外书的爱好外，小明喜欢和爸爸下棋，而小红喜欢弹钢琴。 你从两位同学的课余安排中得到什么启示？ 通过对比他们两个不同课余安排，可以知道两位同学的兴趣爱好是什么？ 同学们对自己的课余安排是否需要调整？ 小结 制定课余生活计划让课余生活更合理、更有序。 二、实践与体验 1、制定课余生活计划要考虑自己的兴趣爱好。 2、安排时间要比较合理，能按照制定的计划去实施。 3、实施过程不恰当的地方要做适当修改。 制定“我的课余生活计划” 时间 具体时间 活动安排 活动形式 是否调整 周一至周五 周六 周日 三、交流评价 交流自己制定计划的感受，并说一下安排的理由。 按照计划实施一周后，想一想计划中有没有需要修改的地方？怎么修改最合适？ 评一评修改计划的方案，让计划更科学合理，便于实施。 四、拓展创新 利用所学到的制定课余生活计划方法，结合自己家庭的具体情况，与父母商量，一起制定寒假生活计划吧。
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