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课件编号6548992
2019-2020学年度上学期十一月月考七年级生物试卷(含答案)
日期:2024-05-03
科目:生物
类型:初中试卷
查看:85次
大小:271085Byte
来源:二一课件通
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2019-2020
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七年级
2019-2020学年度上学期十一月月考七年级生物试卷 一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分) 1.读清代诗人袁枚的诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是( ) A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性 C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物 2.下列有关生命的特征、生物与环境的关系,叙述正确的是 ( ) A.生物除病毒外都能生长和繁殖 B.含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,这说明生物具有应激性 C.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生物因素 D.“大树底下好乘凉”属于环境影响生物 3.管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为 ( ) A.杂草与玉米互利共生的结果 B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长 C.杂草使玉米的品质受到影响 D.杂草和玉米竞争的结果 4.地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需的营养物质,又能分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用,这一事实说明 ( ) A.生物既能适应环境,又能影响环境 B.生物能够适应环境 C.生物依赖于环境 D.生物能影响环境 5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句诗描述了同种植物在不同环境开花的时间不一样。造成这一现象的主要影响因素是 ( ) A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光 6.现代生物进化理论的提出者是 ( ) A.达尔文 B.沃森和克里克 C.林奈 D.哈维 7.下面是科学探究的几个步骤,其中按探究过程排列的是 ( ) A.提出问题 → 设计实验方案 → 作出假设 → 实施方案 → 得出结论 B.提出问题 → 作出假设 → 设计实验方案 → 实施方案 → 得出结论 C.得出结论 → 实施方案 → 设计实验方案 → 作出假设 → 提出问题 D.作出假设 → 得出结论 → 提出问题 → 设计实验方案 → 实施方案 8.探究水分对植物生存影响的四组实验设计中,在其他条件适宜的情况下,哪两组可作为对照实验? ( ) 组别 一组 二组 三组 四组 实验植物 四盆青菜幼苗 四盆青菜幼苗 四盆青菜幼苗 四盆青菜幼苗 光照条件 光照充足 遮光 光照充足 遮光 水分 适量浇水 适量浇水 不浇水 不浇水 温度 25℃ 15℃ 25℃ 15℃ A.二组和四组 B.一组和三组 C.一组和二组 D.三组和四组 9.用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是 ( ) A.向上??③②??? ????B.向下??④②???? ?C.向上??③①???? ?D.向下??③② 10.下面是张华同学在学习《使用显微镜》后所做的笔记,其中操作与其结果不匹配的是( ) A.调节粗准焦螺旋———镜筒较大幅度上升或下降 B.向左上方移动玻片———左上方的物像移至视野中央 C.将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈———视野变暗 D.目镜选用10×,物镜选用40×———观察到物像被放大400倍 11.下列有关细胞的描述中不正确的是 ( ) A.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚 B.细胞膜具有保护和控制物质交换的功能 C.决定菊花花瓣颜色的遗传物质存在于细胞核中 D.动物细胞中有线粒体,而植物细胞中没有线粒体 12.果蝇正常体细胞的染色体数目为4对,经过分裂后,形成的新细胞中染色体数目是( ) A.2对 B.4条 C.4对 D.8对 13.下列有关细胞分化的叙述中,正确的是 ( ) A.动物细胞通过分化,可以形成保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 B.细胞分化后,细胞内的遗传物质会发生改变 C.细胞分化后,细胞的形态结构不变,执行的功能相同 D.细胞分化后,细胞的数目不会发生改变 14.下列关于动、植物结构层次的叙述中,错误的是 ( ) A.血液属于器官 B.肌肉组织具有收缩、舒张的功能 C.分生组织具 ... ...
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