(
课件网) 高中历史 必修 中外历史纲要（上） 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 1.中华民族的抗日战争:了解日本军国主义的侵华罪行;通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战的胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 2.人民解放战争:通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 课标要求 第23课 从局部抗战到全面抗战 1.日军发动侵略战争 (1)背景 ①1929 年秋,资本主义世界性经济危机爆发,严重影响日本。 ②日本政府及其在中国东北的殖民机构加紧进行武装侵略的部署。 (2)目的:缓和国内矛盾,摆脱困境。 新课导学 局部抗战 知识点一 ? 事件 经过 东北 九一八事变 ①_____年9月18日夜,日本关东军找借口对中国东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击? ②占据中国东北的大好河山,并扶植清废帝溥仪做傀儡,建立伪满洲国 华东 一·二八事变 _____年1月28日,日军又在上海挑起侵略战争? (3)过程 新课导学 1931 1932 ? 事件 经过 华北 华北事变 ①逼迫国民政府签署了一系列协定,实际上控制了热河、河北、察哈尔三省 ②策动所谓“_____”? （续表） 新课导学 华北自治运动 2.中国军民的抗战 (1)国民政府:推行“_____”方针,以主要力量“围剿”红军和革命根据地,对日本侵略实行不抵抗政策,寄希望于英美等国出面调停,幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。 (2)爱国官兵 ①1932年,驻守上海的十九路军奋起抵抗。 ②1933年,日军由东北向长城沿线进犯,遭到中国军队的顽强抵抗。 新课导学 攘外必先安内 (3)抗日救亡运动 ①兴起:东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战(杨靖宇是主要领导人之一)。 ②高潮:1935年12月9日的北平学生大规模游行示威,即_____运动。这一运动宣传了中国共产党“停止内战,一致对外”的抗日救国主张,促进了中华民族的新觉醒。 新课导学 一二?九 (4)中国共产党 ①1935 年8月1日,发表《为抗日救国告全体同胞书》,即“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”。 ②1935年底,中共中央在_____召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。 ③领导东北抗日联军,牵制了大量日军。 新课导学 瓦窑堡 [唯物史观] 正确认识全民族抗战 全民族抗战并不单指国共两党合作抗战,而是以两党合作为基础,包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战行为。 新课导学 3.西安事变的和平解决 (1)背景 ①蒋介石调集张学良的东北军和杨虎城的西北军在内的军队围攻陕北。 ②在中共抗日民族统一战线政策的感召下,张学良和杨虎城在西北地区实行联共抗日。 ③1936年12月,蒋介石亲赴西安逼迫张学良、杨虎城全力“剿共”。 新课导学 (2)过程 ①发动:1936年12月12日,张学良和杨虎城发动“兵谏”,扣留蒋介石,以武力逼蒋抗日。 ②谈判:中共中央确定了和平解决西安事变的方针,派周恩来与_____、杨虎城一起,同国民政府代表举行谈判。 ③结果:蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。 (3)意义:西安事变的和平解决,成为扭转时局的枢纽。它促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。从此,十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成。 新课导学 张学良 1.“七七事变” (1)时间:1937年7月7日晚。 (2)概况:日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查。遭到拒绝后,竟然向宛平城射击,炮轰_____,中国守军奋起还击。 (3)影响:中国全面抗战由此开始。 新课导学 全面抗战的开始 知识点二 卢沟桥 2.抗日民族统一战线的形成 (1)过 ... ...
