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课件网) 打破隔离的坚冰 ———19世纪末20世纪初的世界文学艺术 一.冰冻的世界 诺贝尔文学奖部分获奖者名单 时间 获奖者 国籍 1901年 苏利·普吕多姆 法国 1902年 特奥多尔·蒙森 德国 1903年 比昂斯滕·比昂松 挪威 1904年 弗雷德里克·米斯塔尔 法国 何塞·埃切加赖 西班牙 1905年 亨利克·显克维支 波兰 1906年 乔祖埃·卡尔杜齐 意大利 1907年 约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林 英国 1908年 鲁道尔夫·欧肯 德国 1909年 西尔玛·拉格洛夫 瑞典 1910年 保尔·约翰·路德维希·冯·海塞 德国 1911年 莫里斯·梅特林克 比利时 诺贝尔文学奖是阿尔弗雷德·诺贝尔遗嘱中提到的五大奖励领域之一，他在遗嘱中说奖金的一部分应颁给“一份奖给在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品的人”。文学奖的颁奖单位是瑞典文学院。首届文学奖于1901年颁发，得主是法国诗人普律多姆历史上罗曼·罗兰、萧伯纳、海明威等著名作家均获得过此奖。 1912年 盖哈特·霍普特曼 德国 1913年，印度诗人泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖 打破隔离的坚冰 ———19世纪末20世纪初的世界文学艺术 【课标要求】 了解19世纪末20世纪初现实主义文学的主要成就， 认识其产生的时代背景及影响。 了解19世纪末20世纪初现实主义音乐和美术作品， 了解其产生的时代背景及其艺术价值。 19世纪末 1914 1917 1945 1939 第二次工业革命 垄断资本 一战 十月革命 二战 第三次科技革命 1、经济： 第二、三次科技革命的影响 垄断资本主义的形成 经济大危机 2、政治：两次世界大战及十月革命的影响 要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。 ———丹纳（法国艺术评论家） 二.破冰之时空定位 经济大危机 1929 时代背景 国家 人物 荣誉 代表作 自主探究：阅读教材完成下列表格 法国 美国 印度 俄国 中国 西班牙 罗曼·罗兰 海明威 泰戈尔 高尔基 鲁迅 毕加索 “两个世纪的文化的一座桥梁” 文学 美术 开创 美国“黄金时代”；获普利策奖和诺贝尔文学奖 印度近代文学史上伟大的诗人；亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者 “无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人、无产阶级革命文学导师 中国现代主义文学的开拓者、奠基者 现代立体派创始人 《约翰·克利斯朵夫》：20世纪第一部伟大的现实主义文学作品 《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣、《老人与海》（“冰山原则”） 诗集《吉檀迦利》、长篇小说《戈拉》 《海燕》、《母亲》、自传三部曲（《童年》、《在人间》和《我的大学》） 《狂人日记》（中国现代文学史上第一篇白话小说）；《阿Q正传》 《亚威农少女》、《弹曼陀铃的少女》、《少女肖像》、《有藤椅的静物》、《格尔尼卡》 （1866-1944） （1899-1961） （1861-1941） （1868-1936） （1881-1936） （1881-1973） 法兰西学院文学奖； 诺贝尔文学奖； 二.破冰之大师在行动 时代特色 为垄断资本主义社会写实 反战；反传统； 民族文化与世界的融合 无产阶级革命时代；斗争的勇气 唤起国人斗争的勇气 控诉法西斯的罪恶 19C末20C初世界文学特点： 1.东西方文化共同发展； 2.欧美文化继续散发着光彩； 3.亚非拉文学既保留民族特色，有与欧美文学相融合； 4.前苏联社会主义文学繁荣。 反传统 这一时期，欧美文学继续散发着光彩。在欧洲，法国著名的现实主义作家罗曼?罗兰（1866—1944）代表作《约翰?克利斯朵夫》小说描写了主人公奋斗的一生，从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业上的追求和成功、最后达到精神宁静的崇高境界这部作品也被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品， ... ...
