2019-200年第一学期八年级学生学习质量检测试题(卷)(=) 生物(人教版) 题号 总分 得分 (考查范围:1-4章完满分100分考试时间60分钟) 选择题(每小题2分,共40分) 录|.水、海葵、日本血吸虫的共同特征是() 地A.都生活在海水中 B.身体呈辐射对称 C.有口无肛门 D.营养方式为自养 2.下列哪项是蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处() /A.身体有体节 B.营自由生活 C.有口有肛门 D.生殖器官发达 3.软体动物具有() A.外骨骼 B.外套膜 C.鳞片 D.体节 4.下列措施中,不能减少鱼在水中游泳时阻力的是 A.身体呈流线型 B.呼吸器官是鳃 C.身体外没有突出物 D.体表有黏液 |5.下列叙述中,不属于动物的体温恒定具有的意义是() A.增强动物适应环境的能力 B.减少动物对环境的依赖 C.扩大动物的分布范围 D.摆脱自然界对动物的束缚 6.下列各项中,属于哺乳动物共同特征的是() 招①体表被毛 ②身体呈流线型③胎生和哺乳 ④神经系统发达 ⑤都能在空中飞行 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.③④⑤ 7,下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是() 动物种类 甲 丙 完成取食前的尝试次数 51 A.动物的绕道取食是一种学习行为 B.丙的学习能力最强 C.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少 D.此实验探究的行为与先天性行为无关 八年级生物(人)第1页〔共6页)(三) 8,老师上课提问时,用手指向小明的一瞬间右臂伸肘,请间老师右臂的肱二头肌和肱三头 肌分别处于怎样的状态() A.都舒张 B.都收缩 C.收缩、舒张 D.舒张、收缩 9.下列属于学习行为的一组是() A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途 10.群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是 A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声 C.雌性菜粉蝶释放性外激素 D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 11.“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。 动物在生物圈中的作用主要包括() ①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子 ④为人类提供食物 A.① B.②⑧④ C.①③④ D.④②④ 12.探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( A.培养基和培养皿要经过高温灭菌处理 B.若探究手上细菌的数量,应将培养皿放入37℃恒温箱中培养 C.接种后,要迅速盖好培养皿盖 D.这个实验不需要设置对照实验 13.细菌和真菌的生存都需要一定的条件,下列哪一项不是生存所必需的条件() A.阳光 B.水分 C.适宜的温度 D.有机物 14.据报道,科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”,“地狱细菌”一定不具有的 结构是() A.成形的细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.鞭毛 15.如图表示a、b两种生物之间的关系,下列哪组生物 间的关系不符合图示曲线() A.地衣中的真菌与藻类 B.豆科植物与根瘤菌 C草食动物与其胃肠内分解纤维素的细菌 人与链球菌 八年级生物(人)第2页(共6页)(三) ... ...
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