北京课改版七上：1.7 有理数的乘法 课件（19张PPT）

课件19张PPT。第一章 有理数 1.7 有理数的乘法 1．同号两数相加，符号不变，并把绝对值相加. 2．异号两数相加， 绝对值相等（互为相反数）时，和为0; 绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 3．一个数同0相加，仍得这个数.复习巩固有理数加法法则 计算步骤复习巩固有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数. 复习巩固小学阶段我们都学习了什么数的乘法，你能举个例子吗？ 小明放学回家从学校出发，小明同学以每秒5米的速度向东走，那么4秒后小明在什么位置？（规定向东为正）+5探究有理数乘法法则你能用算式表示上述问题中小明同学向东行进3秒后、2秒后、1秒后所在位置吗？ (+5)×0= (+5)×(-1)= (+5)×(-2)=探究有理数乘法法则小红放学回家从学校出发，小红同学以每秒5米的速度向西走，那么4秒后小红分别在什么位置？（规定向东为正）-5探究有理数乘法法则你能用算式表示上述问题中小红同学向西行进3秒后、2秒后、1秒后所在位置吗？ 探究有理数乘法法则-5你能用算式表示上述问题中小红同学向西行进3秒后、2秒后、1秒后所在位置吗？ 探究有理数乘法法则-5你能用算式表示上述问题中小红同学向西行进3秒后、2秒后、1秒后所在位置吗？ 探究有理数乘法法则-5(-5)×0= (-5)×(-1)= (-5)×(-2)=探究有理数乘法法则 你能总结一下 有理数乘法的规律吗？两数相乘同号得正，异号得负，并把绝对值相乘； 任何有理数与0相乘，都得0.一、有理数乘法法则 计算 步骤先确定乘积符号; 再进行绝对值的运算. 1.（-3）×（-8）2.例题：计算3.1.练习2.3.(-25） ×（-6） 例2：计算 （1）（-5）×（-2）（3）（-5）× （-2） ×（-3）×（-3）（2）（-5）× （-2） ×（-3）拓展 你发现有什么规律吗？（4）（-5）× （-2） ×（-3）×（-3） ×0二、多个有理数相乘 算式中含奇数个负数，结果为负数； 算式中含偶数个负数，结果为正数，并把绝对值相乘. “奇负偶正” 与0相乘为0. 简便运算： （-5）× （-2） ×（-3）×（+2）×（-2） 小结一下1.有理数乘法法则:两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘. 任何数同0相乘，都得0.2.多个有理数相乘 算式中含奇数个负数，结果为负数； 算式中含偶数个负数，结果为正数，并把绝对值相乘. “奇负偶正”