课件编号6651352

冀教版生物七年级下册:第二单元 第四章 合理用脑 高效学习 复习课件(共21张PPT)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:初中课件 查看:33次 大小:870229Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。第二单元 第四章 合理用脑 高效学习 复习课件学习目标1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。 2.描述人体神经系统的组成。 3.概述人体神经调节的基本方式。 考点1 视觉和视觉器官 1.眼球的结构知识梳理12345678910角 膜 瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体 视网膜脉络膜巩 膜虹 膜眼球的结构知识梳理2.视觉的形成 (1)成像:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→在视网膜上形成物像。 (2)形成视觉:视网膜上的感光细胞产生兴奋视觉神经→大脑皮层视觉中枢形成视觉。知识梳理3.比较近视与远视知识梳理难点突破【例】(宿迁)如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是(  )A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁【解析】甲光线汇聚在视网膜前方,因此表示近视眼,乙光线汇聚在视网膜上,表示正常眼;丙表示近视眼的矫正,丁表示远视眼的矫正。因此正确表示近视眼成像和矫正方法的是甲和丙。A考点2 听觉和听觉器官 1.耳的结构与功能知识梳理知识梳理2.听觉的形成:外耳道、鼓膜听小骨、耳蜗内听觉感受器听觉神经、大脑的听觉中枢形成听觉。 [注意] 听觉与视觉都是在大脑皮层中枢形成,而不是在耳和眼中形成的。 知识梳理难点突破【例】(永州)如图为耳的结构模式图,具有听觉感受器的是(  )【解析】①是听小骨;②是鼓膜;③是耳蜗,④是咽鼓管。耳蜗内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动。A.① B.② C.③ D.④C考点3 人体神经系统的组成 1.神经系统的组成大脑 小脑 脑干 脊髓 知识梳理2.神经元神经系统结构和功能的基本单位是_____,其结构包括_____和_____两部分。 神经元 细胞体 突起 知识梳理轴突末梢功能:接受刺激、产生冲动、传导冲动神经元的结构知识梳理3.人体神经调节的基本方式———反射(1)概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射,反射是神经调节的基本方式。 (2)类型:分为_____和_____,二者的区别如下表:非条件反射 条件反射 知识梳理知识梳理4.反射弧 参与反射的结构基础是反射弧,包括_____、_____、_____、_____、_____五部分。感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 知识梳理难点突破【例】(泰安)下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是(  ) A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位 B.小脑具有协调运动,维持身体平衡的功能 C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能【解析】脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质;白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用,脊髓既有反射,又有传导作用。脊髓里有许多低级反射的中枢。A【例】(盐城)下列属于人类特有的反射活动是(  ) A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.缩手反射 D.谈虎色变【解析】膝跳反射、眨眼发射和缩手反射,都是具体条件刺激的非条件反射,人和动物共有;谈虎色变是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。D难点突破作业布置完成本章单元测试谢 谢 ... ...

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