2019年六年级上册科学复习资料

2019年六年级上册科学复习资料 第一单元 生物与环境 阳光、水分、温度、土壤等是影响植物生存的基本因素. 植物适应环境一般表现为具有向地性、向水性和向光性. 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的生物叫消费者. 食物链一般从绿色植物（生产者）开始，到凶猛的肉食动物(消费者)结束。 “螳螂捕蝉黄雀在后”中生物间的食物链为：枝叶→蝉→螳螂→黄雀。 表示生物之间食物联系的叫作食物链。自然界中的所有生物都无法避免成为食物链的成员，生物之间通过食物关系来达到相互依存、相互制约的作用。 “南橘北枳”告诉我们，植物的生存具有地方性。环境造就了具有特殊习性的植物，也决定了植物种类的区域性分布。 动物们通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温的变化。 森林的破坏给人类生产和生活带来了严重后果，如：洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失等。 池塘中除了生活着植物和动物，还生活着微生物。它们能把死亡的动植物尸体分解。 环境的变化会影响动物的生存，动物的数量变化也会影响环境；随着环境的变化生物的结构特征也会发生相应的改变，从而适应环境。不能适应环境的生物将会被淘汰。 第二单元 营养与健康 1.人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠。消化和吸收营养物质的主要器官是小肠。口腔内的牙齿能磨碎食物，舌头能搅拌食物，唾液中的淀粉酶可以消化食物中的淀粉。 2.人体需要的主要营养成分是蛋白质、淀粉、脂肪，还包括盐类、维生素和水等。我们知道蛋白质燃烧会产生特殊的气味；淀粉遇碘酒会变成蓝紫色；把脂肪涂抹在纸上会使纸变得透明。 3.食物的腐败变质是由微生物引起的。 4.比尔蒙特发现，胃液是一种酸性液体，能将食物分解成比较简单的物质。 5.平衡饮食我们应该多吃米饭、水果、蔬菜，少吃油脂类食品。盲目地减肥或无节制进食都会对身体造成伤害。合理和均衡的饮食习惯对身体的发育起着极其重要的作用。 第三单元 地表变化的奥秘 地震和火山是地球内部运动引起的。地震与岩层运动有关；火山是岩浆喷发形成的，一般可分为死火山、休眠火山和活火山。 我国东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台自动测定地震方位的仪器———地动仪。我国是一个多地震的国家。 改变地表的力量有自然力量和人为力量。地震、火山、泥石流、风化、搬运、沉积等属于自然力量；修筑大坝、围湖造田、填海造陆、开挖河道、开山修路等为人为力量。 山上的岩石逐渐疏松，容易剥落，这是由于温度、水、植物等都会对岩石变化产生作用。 用滴管汲取稀盐酸滴到石灰岩表面会猛烈冒泡。 李冰父子在修筑都江堰时，用煅烧再浇水的方法来破除河道中的岩石。 煤是化石燃料，是古植物遗体堆积层深埋在地下以后，经过长期的地质作用形成的。其开采方法主要有露天开采和地下开采。石油则用钻井开采。 在李四光和黄汲清等地质学家的指导下，我国开发出了大庆油田。 聚集在一起具有开采价值的矿物叫作矿产，如：石油、煤、金矿石、磁铁矿等。矿产资源一般分为：能源矿产、金属矿产和非金属矿产等。 岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。 治理水土流失的主要方法是植树造林。 第四单元 能量 地球上的能量绝大部分来源于太阳。所有的食物能源也都来源于太阳能。大多数能源最终都来自于太阳。 能量有很多种形式，动能、热能、化学能、声能、光能、电能、磁能等都是能量的表现形式。 电灯可以把电能转化为光能和热能；电视机可以把电能转化为光能、热能和声能等能量。 发电机的发明为电的广泛使用奠定了基础。 燃料、食物、鞭炮这些物质里都存储着化学能。 焦耳用实验证明了热能和动能可以相互转化。热能的计量单位是焦耳。 古希腊发明家赫伦制作了“空心汽动圆球”，可以称得上是最 ... ...