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课件编号6742866
2020版新教材高中数学第三章函数3.1.2.2函数的最大值、最小值课件新人教B版必修1:72张PPT
日期:2024-06-27
科目:数学
类型:高中课件
查看:39次
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来源:二一课件通
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课件72张PPT。第2课时 函数的最大值、最小值1.函数的最值【思考】 最值点是点吗? 提示:不是,是实数值,是函数取得最值时的自变量x的值.2.直线的斜率 (1)直线斜率的定义 平面直角坐标系中的任意两点A(x1,y1),B(x2,y2), ①当x1≠x2时,称 为直线的斜率,记作 ②当x1=x2时,称直线的斜率不存在.(2)直线的斜率与函数单调性的关系 ①函数递增的充要条件是其图像上任意两点连线的斜率都大于0. ②函数递减的充要条件是其图像上任意两点连线的斜率都小于0.3.函数的平均变化率 (1)平均变化率的定义:若I是函数y=f(x)的定义域的 子集,对任意x1,x2∈I,且x1≠x2, 记y1=f(x1),y2=f(x2), 称 为函数在区间[x1,x2](x1
x2时)上的平均变化率.(2)函数的平均变化率与函数的单调性【思考】 (1)为什么函数图像上任何两点确定的直线的斜率一定存在?提示:函数是定义在数集A上,因为集合元素的互异性,定义域内的任何两个自变量都不相等,即不会出现x1=x2的情况,因此函数图像上任何两点确定的直线的斜率一定存在. (2)函数图像上任意两点连线的斜率大于0时,函数图像从左向右的变换趋势是什么? 提示:函数图像从左向右逐渐上升.【素养小测】 1.思维辨析(对的打“√”,错的打“×”) (1)任何函数都有最大值、最小值. ( ) (2)一个函数的最大值是唯一的,最值点也是唯一的. ( )(3)直线不一定有斜率,过函数图像上任意两点的直线也不一定有斜率. ( )提示:(1)×.如函数y= 既没有最大值,也没有最小 值. (2)×.函数的最大值是唯一的,但最值点不唯一,可 以有多个最值点. (3)×.过函数图像上任意两点的直线一定有斜率,因 为根据函数的定义,一定有x1≠x2.2.过函数图像上两点A(-1,3),B(2,3)的斜率 =_____.? 【解析】 答案:03.函数f(x)=-2x+1,x∈[1,2]的最大值为_____,最大值点为_____.? 【解析】函数f(x)=-2x+1为减函数,故最大值为f(1)=-1,最大值点为1. 答案:-1 1类型一 利用函数的图像求最值 【典例】1.已知函数f(x)在区间[-2,5]上的图像如图所示,则此函数的最小值点,最大值分别为 ( )A.-3,5 B.-3,f(5) C.-2,5 D.-2,f(5)2.已知函数f(x)= 世纪金榜导学号 (1)如图所示,在给定的直角坐标系内画出f(x)的图像. (2)由图像指出函数f(x)的最值点,求出最值.【思维·引】1.根据最值的几何意义确定最值. 2.(1)根据一次、二次函数图像的关键点作图. (2)利用最值的几何意义确定最大、小值、最值点.【解析】1.选D.由函数f(x)的图像可知最小值点为 -2,最大值为f(5).2.(1)由题意,当x∈[-1,2]时,f(x)=-x2+3,为二次函数的一部分; 当x∈(2,5]时,f(x)=x-3,为一次函数的一部分; 所以,函数f(x)的图像如图所示:(2)由图像可知,最大值点为0,最大值为3;最小值点为2,最小值为-1.【内化·悟】 最值点与最值的意义相同吗? 提示:不同,最值点是取最值时自变量的值,而最值是函数值.【类题·通】 图像法求最值、最值点的步骤【习练·破】 已知函数f(x)= 则f(x)的最小值、最大 值点分别为_____,_____.?【解析】作出函数f(x)的图像(如图).由图像可知,当x=±1时,f(x)取最大值,最小值为0,故f(x)的最小值为0,最大值点为±1. 答案:0 ±1【加练·固】 已知函数f(x)= 求函数f(x)的最 大值、最小值.【解析】作出f(x)的图像如图:由图像可知,当x=2时,f(x)取最大值为2; 当x= 时,f(x)取最小值为 所以f(x)的最大值为2,最小值为 类型二 函数的平均变化率与单调性、最值 【典例】已知函数f(x)= 世纪金榜导学号 (1)判断函数f(x)在区间[0,+∞)上的单调性,并用平 均变化率证明其结论. (2)求函数f(x)在区间[2,9]上的最大值与最小值.【思维·引】(1)根据当x变大时,y值的变化判断单调性,并 ... ...
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