课件编号6767299

八年级生物上册人教版第五单元 生物圈中的其他生物 1.4鱼 课件(共19张PPT)

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:初中课件 查看:97次 大小:4984322Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第四节 鱼 多种多样的鱼 鲳鱼 石斑鱼 多种多样的鱼 多种多样的鱼都生活在水中,如果我们人类到水中生活会遇到哪些问题?鱼有哪些适于水中生活的特点? 鱼适于水中生活的两个特点 (2)能靠_____来_____和_____。 (1)能在水中_____。 游泳 获取食物 防御敌害 呼吸 头部 躯干部 尾部 ④ 背鳍 胸鳍 直立、平衡 臀鳍 腹鳍 尾鳍 平衡 转换方向 平衡 平衡 侧线 感知水流方向和速度 产生动力、控制前进方向 2、鱼的形态结构特点 (1)体形:鱼的身体分_____三部分, 通常左右侧扁,大多呈_____ , 有利于_____。 (2)体表:体表常常有_____覆盖,其表面 有滑滑的_____,起_____作用。 头、躯干、尾 流线型 减少水的阻力 鳞片 黏液 保护身体 头 躯干 尾 游泳:通过_____ 的摆动 以及_____的协调作用游泳。 尾部和躯干部 鳍 观察与思考: 鱼是如何呼吸的?溶解在水中气体成分有哪些变化? 鳃 鳃丝 鳃弓 水中的氧 被吸收 二氧化碳 排出 较多 减少 较少 增多 流入的水 流出的水 氧气 二氧化碳 呼吸: ①呼吸现象:鱼的口与鳃盖后缘交替_____。 ②呼吸器官:鱼的呼吸器官是_____,其主要 组成部分是_____,鳃丝中密布_____, 有利于与水进行_____。 张合 鳃 鳃丝 毛细血管 气体交换 观察与思考: 鱼离开水后为什么很快会死亡? 当鱼离开水时,鰓丝会粘连在一起,几片鰓相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。 鱼的主要特征 生活在水中 体表常有鳞片覆盖 用鳃呼吸 通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 鱼与人类生活的关系 探究主题 四 合理利用和保护渔业资源

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