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课件网) 年龄段 类型 [20,25) [25,30) [30,35) [35,40) [40,45) [45,50) [50,55) [55,60] 使用移动支付 20 25 25 15 15 10 8 7 不使用移动支付 0 0 4 6 10 10 23 22 20≤年龄＜40的人数 40≤年龄≤60的人数 总计 使用移动支付 85 40 125 不使用移动支付 10 65 75 总计 95 105 200 赞同限行的人数 不赞同限行的人数 总计 没有私家车 180 40 220 有私家车 140 80 220 总计 320 120 440 测试指标 [60,68) [68,76) [76,84) [84,92) [92,100] 产品A 5 15 43 28 9 产品B 9 16 42 27 6 平均车速超过100 km/h 平均车速不超过100 km/h 总计 男性驾驶员 女性驾驶员 总计 等级 不合格 合格 得分 [20,40) [40,60) [60,80) [80,100] 频数 6 a 24 b A 作图 依据样本数据画出散点图,确定两个变量具 有线性相关关系 计算 计算出x,y,x,∑x;y的值,计算回归系数a,b 求方程 写出线性回归直线方程y=bx+a 先定型先判断随机变量的分布是特殊的类型还是一般类型 对于特殊的两点分布、二项分布、超几何分布等 的期望与方差可以直接代入相应的公式求解,而 再定性对于一般类型的随机变量,应先求出其分布列 然后代入相应的公式计算 频数 45 40 35 30 25 口甲公司 20 乙公司 15F--+- 10 0 42 44 46 48 50日销售件数 回归方程 概率与统计解答题 分析 独立性检验 辨析 等可能事件 互斥事件 关系 对立事件 独立事件 辨 和事件 积事件 条件概型 辨 型古典概型 分布列 期望、方差 (
课件网) 枚举法 适合基本事件个数较少且易一一列举的问题 树状图法 适用于较为复杂的问题中基本事件个数的探求，尤其是有序问题 排列、组合法 在求解一些较为复杂的问题时，可利用排列、组合知识求出基本事件个数 A
