课件编号6807168

【备战2020】江苏省中考核心考点真题必练大冲关 专题18 轴对称图形&等腰三角形(原卷版+解析版)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中试卷 查看:67次 大小:1934336Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 备战2020年江苏省中考核心考点真题必练大冲关 专题18轴对称图形&等腰三角形 一.选择题(共12小题) 1.(2019?徐州)下图均由正六边形与两条对角线所组成,其中不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据轴对称图形的概念求解可得. 【解析】 不是轴对称图形, 故选:D. 【点评】本题主要考查轴对称图形,解题的关键是掌握轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称. 2.(2019?泰州)如图图形中的轴对称图形是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据轴对称图形的概念判断即可. 【解析】A、不是轴对称图形; B、是轴对称图形; C、不是轴对称图形; D、不是轴对称图形; 故选:B. 【点评】本题考查的是轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合. 3.(2019?衢州)“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动、C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动.若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是(  ) A.60° B.65° C.75° D.80° 【分析】根据OC=CD=DE,可得∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC,根据三角形的外角性质可知∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC,进一步根据三角形的外角性质可知∠BDE=3∠ODC=75°,即可求出∠ODC的度数,进而求出∠CDE的度数. 【解析】∵OC=CD=DE, ∴∠O=∠ODC,∠DCE=∠DEC, ∴∠DCE=∠O+∠ODC=2∠ODC, ∵∠O+∠OED=3∠ODC=∠BDE=75°, ∴∠ODC=25°, ∵∠CDE+∠ODC=180°﹣∠BDE=105°, ∴∠CDE=105°﹣∠ODC=80°. 故选:D. 【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形的外角性质,理清各个角之间的关系是解答本题的关键. 4.(2019?鼓楼区校级模拟)如图,OP是∠MON的角平分线,点A是ON上一点,作线段OA的垂直平分线交OM于点B,交OA于点E,过点A作CA⊥ON交OP于点C,连接BC,AB=10cm,CA=4cm.则△OBC的面积为(  )cm2. A.40 B.30 C.20 D.10 【分析】由BE是OA的垂直平分线可得OB=AB=10cm,再根据角平分线的性质可得C点到OM的距离为4,则△OBC面积10×4=20cm2. 【解析】∵BE是OA的垂直平分线, ∴OB=AB=10cm. ∵OP是∠MON的角平分线,点C在OP上,CA⊥ON, ∴点C到OM的距离等于CA长为4cm. ∴△OBC面积为10×4=20cm2. 故选:C. 【点评】本题主要考查了角平分线的性质、线段垂直平分线的性质,通过这两个性质进行线段的转化是解题的关键. 5.(2019?苏州模拟)如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂线交BC于点E,交BD于点F,连结CF和DE,若∠A=70°.∠DCF=50°,BC=8,则DE的长(  ) A.4 B. C. D. 【分析】利用角平分线的定义得到∠ABD=∠CBD,利用线段垂直平分线的性质得到FB=FC,BE=CE,则∠FBC=∠FCB,设∠FCB=x,则∠ABC=2x,利用三角形内角和得到2x+x+50°+70°=180°,解得x=20°,接着计算出∠BDC=90°,然后根据斜边上的中线性质得到DE的长. 【解析】∵BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠CBD, ∵BC的中垂线交BC于点E, ∴FB=FC,BE=CE, ∴∠FBC=∠FCB, 设∠FCB=x,则∠ABC=2x, ∵∠ABC+∠ACB+∠A=90°, ∴2x+x+50°+70°=180°,解得x=20°, ∴∠DCB=70°,∠DBC=20°, ∴∠BDC=90°, 而DE为斜边BC的中线, ∴DEBC8=4. 故选:A. 【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质:垂直平分线垂直且平分其所在线段;垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相 ... ...

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