中考语文专题分类卷 专题三 词语的理解与运用(模拟篇）(含答案）

中考语文专题分类卷专题三词语的理解与运用（模拟篇） 1．（玉林模拟）下列句中加粗词语使用不恰当的一项是( ) A．盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。 B．夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣扎。 C．阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D．湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。 2．（鄂州模拟）下列各句中，加粗成语使用恰当的一项是( ) A. 语文课上，王老师将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。 B．六月的洋澜湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或跳舞，或垂钓，怡然自得，其乐融融。 C．桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工。 D．关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就算抛砖引玉吧！ 3．（荆州模拟）下面语段横线上填人的词语，最恰当的一组是( ) 关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的_____，也看到了治军安民的_____；看到了扶危济困的_____，也看到了同生共死的_____。 A．仁义 侠义 情义 忠义 B．忠义 仁义 侠义 情义 C．情义 忠义 仁义 侠义 D．侠义 情义 忠义 仁义 4．（福州模拟）找出画线词语中使用错误的一个，写在横线上，并换一个意思相近的正确的词语。 万顷大山经过大自然亿万斯年的雕琢，现出奇妙的景观：有的如巍峨城堡，有的似一柱擎天，有的如金刚罗列，有的像侍女玉立，有的似猛虎凝神，有的若鹰隼展翅……景观神奇变幻。这就是张掖丹霞地貌，天然造化，巧夺天工，气势磅礴，别有趣味。 _____换成_____ 5．（眉山模拟）选出依次填入横线上最恰当的一组词语。( ) 将一门技术掌握到_____绝非易事，但工匠精神的____远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有_____的卓越？没有物我两忘的_____，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。 A．尽善尽美 内容 脱颖而出 境界 B．融会贯通 内涵 更胜一筹 情境 C．炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界 D．出神入化 内容 遥遥领先 情境 6．(东莞模拟)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( ) ①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹_____社会正能量，值得我们点赞。 ②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以_____国家主权和领土完整。 ③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党_____全党全社会价值共识作出的重要论断。 传播 捍卫 聚集 B．传递 保全 凝聚 C．传递 捍卫 凝聚 D．传播 保全 聚集 7．（西安模拟）下列加粗成语运用不正确的是( ) A．某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。 B．我们街舞队的实力比对方略胜一筹，所以在比赛占有优势。 C．这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。 D．政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。 8．(通辽模拟)下列各句中，加粗成语使用正确的一项是( ) A．网络时代一些无良知的网友为了引起网民的围观和获得高点击率，常常发布一些骇人听闻的虚假消息。 B．越来越多的证据显示，广泛使用杀虫剂会对蜜蜂、飞蛾、蝴蝶等芸芸众生造成伤害，进而使生态失衡。 C．各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻的，其实只要肯努力，任何人都可以拥有创造力。 D．伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件，在当地平民心中留下不可 ... ...