数列通项(2) 学习目标： 1.会用叠加法累加法求通项公式 2.要求学生通过构造等差等比数列，把简单的数列转化为等差或等比数列 3.处理问题的过程中有意识培养学生的函数与方程、化归等数学思想 课前导习： 已知等比数列中，，求数列的通项公式 展示预习： 1.数列满足:且 则 ． 2.数列满足:且 则 ． 3.数列满足:且 则 ． 4.数列满足:且， 则 ． 合作研习： 例1.已知等差数列的公差不为零，且，成等比数列，求数列的通项公式 例2.设数列的前项和为，且满足,.求通项公式 例3.已知数列中，，求数列的通项公式 例4.已知为数列的前项和，，，求数列的通项公式. 例5. 已知数列的前项和,则 疑难攻习： 例6.已知数列中，，求证：数列是等比数列，并求数列的通项公式. 例7.已知数列的前项和，则 ． 练习.已知数列的前项和,则 达标演习： 若数列的前n项和Sn＝an＋，则的通项公式an＝_____ 2.数列中，，则数列的通项( ) 3.已知为数列的前项和，，，求数列的通项公式. 4.设数列满足，求数列的通项公式 反思所习： 课后温习： 1.已知数列的前项和，则 ． 2.若是数列的前项和，，则 A.等比数列，但不是等差数列 B.等差数列，但不是等比数列 C.等比数列，而且也是是等差数列 D.既不是等比数列又不是等差数列 2.数列的前项和满足：，求 4.已知数列满足 1).写出数列的前5项; 2).求数列的通项公式. 3).若 5.已知数列的首项前项和为,且 ，证明数列是等比数列．
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