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课件网) 一切都在运动中 小学科学四年级下册 * 刻舟求剑 * * 借助参照物，辨识物体的运动情况 判断汽车是否在运动，要看汽车相对于参照物（马路边的树或标志牌）的位置有没有发生变化。位置改变了，物体就在运动，位置不变，物体就是静止的。 * 练习：（观察P26页两幅图） 哪些物体在运动?你是怎么判断的？ 汽车 老鹰 自行车 鸭子 以（ ）为参照物 位置发生了变化，因此它在运动 马路 天空 树 池塘 习惯选不动或静止的物体作为参照物。 * 当人坐在汽车上与汽车一起向前行驶时，你认为人是运动的还是静止的？你是怎么判断的？ 参照物是事先假定不动或静止的物体 * 招手的孩子在运动吗 * 招手的孩子在运动吗 以（ ）为参照物他是运动的 以（ ）为参照物他是静止的 所选的参照物不同，物体的运动情况（ ） * 巍巍青山两岸走 小小竹排江中游 * 学生分组实验： 将书本放在课桌上，把铅笔和橡皮间隔一定的距离放在书本上，使书本沿着桌面向前移动。请在小组内说一说，以什么为参照物，谁是运动的？谁是静止的？填写报告单 * 学生分组实验： 以（ ）为参照物，（ ）是运动的，（ ）是静止的。 以（ ）为参照物，（ ）是运动的，（ ）是静止的。 * 我们在判断物体是否运动时，习惯选择静止的树和马路做参照物，它们真的是静止的吗？ * 如果有机会到宇宙中去，你还能看见这棵树的话，它是在运动还是静止的？ * 考考你 请同学们想一想：有一辆火车向站台上的小男孩驶来，火车上坐着乘客，小男孩说车开的很快。司机却说火车上走着的乘客走得慢。他俩说得对不对？为什么？ 提问：在我们的周围有没有绝对不动或静止的物体？
