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鲁教版第十一单元第三节化学与农业生产

日期:2024-11-01 科目:化学 类型:初中课件 查看:79次 大小:3162823B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三节 化学与农业生产 第九单元 化学与社会发展 一、化肥———农作物的重要食粮 农作物中有的营养元素,不是凭空产生的。而是植物体从外界吸收养分,通过化学反应转化而来的。 CO(NH2)2 (NH4)2HPO4 NH4HCO3 Ca(H2PO4)2 和CaSO4 钙和镁的 磷酸盐 K2SO4 KCl KNO3 1.化肥的作用 下列植株的症状说明缺乏氮、磷、钾元素中哪一种? 缺钾 缺氮 缺磷 植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色 茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯 植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色 想一想 在线测试 氨水、硝酸铵、尿素中的营养元素是氮,属于氮肥; 硫酸钾中的营养元素是钾,属于钾肥; 磷酸二氢铵中的营养元素是氮和磷,属于复合肥; 硝酸钾中的营养元素是氮和钾,属于复合肥。 种类 化肥名称及化学式 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 氨水NH3 ·H2O 尿素 CO(NH2)2 硝酸铵 NH4NO3 硫酸铵 (NH4)2SO4 氯化铵 NH4Cl 碳酸氢铵NH4HCO3 重过磷酸钙 Ca(H2PO4)2 氯化钾 KCl 硫酸钾 K2SO4 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4 硝酸钾 KNO3 铵 态 氮 肥 (NH4+) 2.化肥的种类 活动天地 2.解:设此尿素肥料的纯度至少为x,则x×46.7%=46.3%,x≈99.1% 实验探究 1.没有闻到刺激性气味 有无色刺激性气味的气体放出 铵态氮肥与碱混合,有氨气放出 碳酸氢铵逐渐消失,试管口有水珠出现,能够闻到刺激性气味 碳酸氢铵受热分解,生成水和氨气 1. 铵态氮肥不能与 混用,否则会 降低肥效。 2.铵态氮肥的检验方法: 向含有NH4+ (如 ( NH4 )2SO4、NH4NO3)的物质中加入碱 混合后研磨,生成有 刺激性 气味的氨气。 碱性物质 我的发现 3.铵态氮肥 1.受热易分解: NH3↑ +HCl↑ NH4Cl == 2.与碱反应: (NH4)2SO4+Ca(OH)2=== CaSO4+2NH3↑+2H2O (实验室制NH3) NH3↑+H2O + CO2 ↑ NH4HCO3 == 2NH4NO3+Ca(OH)2 === Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O 铵态氮肥储存在低温阴凉处,避免撞击和暴晒,一般在低温天气下深层施肥。 复分解反应 3.铵态氮肥 二、农药—作物生长的卫生 波尔多液的配制 原料 CuSO4 · 5H2O 和 CaO 1.常用的农药绝大多数都是用化学方法合成或配制 如波尔多液的配制: CuSO4+Ca(OH)2——— Cu(OH)2 +CaSO4 ——— 2.科学合理的使用化肥和农药,开发研制与推广新型高效、低毒、低残留肥料的农药,是实现农业良好发展的需要。 二、农药—作物生长的卫生 多识一点 1.化肥的分类:氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。 作用:枝叶、根系、茎秆。 2.铵态氮肥的使用:(1)不能与碱性物质混用; (2)不能在烈日下使用。 3.铵态氮肥的检验:将化肥与熟石灰研磨,若生 成有刺激性气味的气体,即为铵态氮肥。 4.波尔多液:(1)原料:胆矾、生石灰、水; (2)不能用铁制容器盛放。 课堂小 结 课堂小 结 氮肥及其含氮量: (NH4)2SO4 NH4NO3 NH4HCO3 NH4Cl NH3·H2O CO(NH2)2 21.2% 35% 17.7% 26.2% 46.7% 其中(NH4)2SO4 、NH4NO3 、NH4HCO3 、NH4Cl其成分中都含有铵根离子(NH4+),统称铵态氮肥。 挑战自我 1.草木灰是农村广泛使用的一种农家钾肥,它的水溶液显碱性。下列化肥能与草木灰混合使用是( ) A.CO(NH2)2 B.NH4Cl C.NH4NO3 D.(NH4)2SO4 A 挑战自我 2.下列化学肥料中属于钾肥的是( ),属于复合肥料的是( ) A.K2SO4 B.NH4NO3 C.Ca(H2PO4)2 D.NH4H2PO4 A D 挑战自我 3.下列化肥中,既能促进作物的枝叶生长茂盛、叶色浓绿;又能促进作物生长健壮,茎杆粗硬的是 ( ) A.(NH4)2SO4 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.NH4H2PO4 B 作业布置   假如你是一位农民,你知道怎样科学合理地给农作物使用化肥与农药吗? 再 见 ... ...

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