课件编号6930010

第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共38张PPT)+教案

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:高中课件 查看:75次 大小:25159610Byte 来源:二一课件通
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    中外历史纲要(下)13课 亚非拉民族独立运动 教案 课题 亚非拉民族独立运动 单元 第六单元 学科 历史 年级 教材分析 本节内容分为三部分讲解;第一部分是拉丁美洲的民族民主革命,详细介绍了拉丁美洲的各地区的民族独立的背景和过程,海地成为拉丁美洲第一个独立的国家,揭开了拉丁美洲独立运动的序幕,随后的独立运动浪潮席卷西属拉丁美洲。第二部分是亚洲的觉醒,19世纪末20世纪初,亚洲的社会发生了深刻变化。一方面,帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机;另一方面,亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展,民族忧患意识和民主改革意识觉醒。在这种情况下,包括知识分子在内的亚洲各国人民,掀起了反帝反封建的民族民主运动的新高潮。古老的亚洲开始“觉醒”,印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命是其中的代表。第三部分是非洲的抗争,帝国主义在瓜分非洲的过程中,一直遇到非洲人民的强烈反抗。在此时期,武装斗争是非洲人民的主要斗争形 式。其中,埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出的事件,但在动员民众方面又有各自不同的特点。 教学目标与核心素养 唯物史观 通过学习使学生认识到亚非拉殖民地独立的背景和过程,亚非拉民族独立的意义,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。 2、时空观念 通过史料和地图的分析,把亚非拉民族独立的原因放到到特定的历史环境下去理解,更有利于带领学生感悟历史的魅力。 3、史料实证 通过图片和历史资料来提出问题,设置悬念,是学生做到论丛史出,提高探究历史问题的能力。 4、历史解释 引导学生合理运用教材史料和图片来分析问题,提取有效信息,培养学生归纳历史问题的能力。 5、家国情怀 让学生体会到殖民地人民英勇抗击殖民者的爱国主义热情,培养学生奋发图强的民族精神 重点 亚非拉民族独立的过程和背景以及独立后建立的政权 难点 亚非拉独立的意义 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 《解放者》是南美民族英雄史诗传记片,影片讲述的是南美洲最负盛名的独立运动领袖西蒙?玻利瓦尔的传奇经历,场景壮丽,战争场面恢宏,口碑上佳。玻利瓦尔是怎样的一位英雄人物呢?他在南美领导了一场怎样轰轰烈烈的革命运动?我们一起学习第13课亚非拉民族独立运动来了解这一情况。  观察,思考 生动的图片导入新课,激发学生学习兴趣 讲授新课 第一部分 拉丁美洲的民族民主革命,这部分包含了三个重要的知识内容,拉丁美洲的殖民地独立的原因,过程以及独立后建立的政权。 材料一图片资料  根据材料一回答拉丁美洲独立的原因是什么? 学生回答:根本原因:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削,埋下了拉丁美洲独立的火种。 材料二 有三次胜利的起义激励了西班牙殖民地的革命思想。第一次是英国殖民地(北美)对英国的起义,这不但是一次胜利,而且西班牙对那些殖民地的援助唤醒了自己帝国中的独立思想。 ———以上材料摘自【美〕艾?巴?托乌斯著《拉丁美洲史》 根据材料二回答第一次英国殖民地是指的什么事件?并回答对拉丁美洲的独立运动产生了怎样的影响? 学生回答:美国独立战争 美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。 材料三 对于拉丁美洲来说,它的重大意义在于推翻了君主政治制度,并削弱了在家族盟约中同法国王室联合的西班牙。可是,作为胜利的革命的一个榜样,反抗拿破仑镇压活动的法属圣多明各(海地)的起义,则对西班牙殖民地有着最重要的直接影响。既已获得自由,海地一度成为博利瓦尔为解放南美洲北部的征战中的一个基地 ———以上材料摘自【美〕艾?巴?托乌斯著《拉丁美洲史》 根据材料三回答“它”指的是什么?并回答它对拉丁美洲的独立运动的影响? 学生回答: 指法 ... ...

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