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课件网) CONTENTS 土壤里有什么 小学科学 四年级下册 第7课 ？ CONTENTS 7.土壤中有什么 找一找，土壤中有什么 找一找，土壤中有什么 说一说，土壤中有什么 有蚯蚓、蛐蛐、蚂蚁等小动物 有沙子，土，小石头 还有微生物 有枯枝落叶、树根 空气 沙子 黏土 土壤中有哪些非生命物质？ 无机盐 一、提出猜想 如何证明你的猜测是正确的？ 水 腐殖质 二、验证猜想：1、设计方案 猜测有 验证方法？ 空气 沙子、粘土 无机盐 水 腐殖质 二、验证猜想：2、汇报方案 猜测有 验证方法？ 空气 放在水中 沙子、黏土 放在水中或者用工具碾碎 无机盐 溶解后加热 水 加热 腐殖质 加热燃烧 实验1： 土壤中有空气吗？ 实验方法：把土壤放进盛有水的烧杯里， 观察出现什么现象。 二、验证猜想：3、实验 实验2： 土壤中有黏土和沙吗？ 实验方法：把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置。观察出现什么现象。 二、验证猜想：3、实验 实验3： 土壤中有无机盐吗？ 实验方法：用滴管取上层清夜滴在玻璃片上,将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象 二、验证猜想：3、实验 实验4： 土壤中有水吗？ 实验方法：将土壤放在铁盒中，再放在酒精灯上加热，用玻璃片放在铁盒上面，观察现象 二、验证猜想：3、实验 实验5： 土壤中有腐殖质吗？ 实验方法：把土壤放在铁盒里用火烧，有什么现象发生？闻一闻有什么气味。 二、验证猜想：3、实验 我猜测有 现象 空气 沙子、黏土 无机盐 水 腐殖质 二、验证猜想：4、填写记录单 实验现象： 有气泡冒出 有没有空气？ 实验现象： 土壤分为两层， 上层颗粒较小，是黏土； 下层颗粒较大，是沙子。 有没有黏土和沙？ 实验3： 土壤中有无机盐吗？ 二、验证猜想：3、实验 实验现象：玻璃片上留有污渍 有没有水？ 实验现象： 有白汽冒出， 玻璃片上收集到水 实验现象：冒烟，有烧焦气味 有没有腐殖质？ 有烧焦的气味 空气 三、实验结论 土壤中有？ 沙土 腐殖质 无机盐 黏土 水 三、实验结论 土壤是由空气、沙、黏土、水、腐殖质、无机盐等成分构成的。 一、填空题。 1.土壤不是一种单纯的物质，它是由_____、_____、_____、_____、_____、_____等构成。 2.土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是_____腐烂以后变成的，叫做_____。 课堂达标 一、填空题。 1.土壤不是一种单纯的物质，它是由_____、_____、_____、____、_____、_____等构成。 2.土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是_____腐烂以后变成的，叫做_____。 课堂达标 水 沙 空气 腐殖质 黏土 腐殖质 动植物遗体 无机盐 二、实验与科学。 1、把土壤放进盛有水的烧杯里，看到（ ），说明土壤中有（ ）。搅拌，静止后土壤分（ ）层，下层颗粒（ ），是（ ），上层颗粒（ ），是（ ）。 课堂达标 二、实验与科学。 1、把土壤放进盛有水的烧杯里，看到（ ），说明土壤中有（ ）。搅拌，静止后土壤分（ ）层，下层颗粒（ ），是（ ），上层颗粒（ ），是（ ）。 课堂达标 有气泡冒出 沙 大 两 空气 黏土 小 二、实验与科学。 1.实验：给土壤加热，开始加热冒出的是（ ）。 继续加热冒出的应是（ ）。这是土壤中的 （ ）在燃烧，同时还会闻到（ ）气味。 课堂达标 二、实验与科学。 2.给土壤加热，开始加热冒出的是（ ）。 继续加热冒出的应是（ ）。这是土壤中的 （ ）在燃烧，同时还会闻到（ ）气味。 水蒸气 烟 腐殖质 烧焦 课堂达标 谢谢！ 下 课 ... ...
