课件编号6948586

2020年中考数学一轮复习之针对训练:四边形的突破(PDF版 含答案)

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:初中试卷 查看:49次 大小:604928Byte 来源:二一课件通
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2020 年数学一轮复习之针对训练:四边形的突破 1.如图,以正方形的中心 O 为顶点作一个直角,直角的两边分别交正方形的两边 BC、DC 于 E、F 点,问: (1)△BOE 与△COF 有什么关系?证明你的结论(提示:正方形的对角线把正方形分成 全等的四个等腰直角二角形,即正方形的对角线垂直相等且相互平分); (2)若正方形的边长为 2,四边形 EOFC 的面积为多少? 2.如图,在平面直角坐标系中,长方形 OABC 的顶点 A,B 的坐标分别为 A(6,0),B(6, 4),D 是 BC 的中点,动点 P从 O点出发,以每秒 1个单位长度的速度,沿着 O→A→B→D 运动,设点 P 运动的时间为 t 秒(0<t<13). (1)点 D的坐标是 ; (2)当点 P 在 AB 上运动时,点 P 的坐标是 (用 t 表示); (3)求△POD 的面积 S与 t之间的函数表达式,并写出对应自变量 t的取值范围. 3.如图,在矩形 ABCD 中,过 BD 的中点 O作 EF⊥BD,分别与 AB、CD 交于点 E、F.连接 DE、 BF. (1)求证:四边形 BEDF 是菱形; (2)若 M是 AD 中点,联结 OM 与 DE 交于点 N,AD=OM=4,则 ON 的长是多少? 4.如图,四边形 ABCD 是直角梯形,AD∥BC,AB⊥AD,且 AB=AD+BC,E 是 DC 的中点,连结 BE 并延长交 AD 的延长线于 G. (1)求证:DG=BC; (2)F 是 AB 边上的动点,当 F 点在什么位置时,FD∥BG;说明理由. (3)在(2)的条件下,连结 AE 交 FD 于 H,FH 与 HD 长度关系如何?说明理由. 5.(1)如图 1,四边形 EFGH 中,FE=EH,∠EFG+∠EHG=180°,点 A,B 分别在边 FG,GH 上,且∠AEB= ∠FEH,求证:AB=AF+BH. (2)如图 2,四边形 EFGH 中,FE=EH,点 M 在边 EH 上,连接 FM,EN 平分∠FEH 交 FM 于点 N,∠ENM=α,∠FGH=180°﹣2α,连接 GN,HN. ①找出图中与 NH 相等的线段,并加以证明; ②求∠NGH 的度数(用含α的式子表示). 6.如图,已知△ABC 中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点 M、N 分别是边 AC、AB 上的动点, 连接 MN,将△AMN 沿 MN 所在直线翻折,翻折后点 A的对应点为 A′. (1)如图 1,若点 A′恰好落在边 AB 上,且 AN= AC,求 AM 的长; (2)如图 2,若点 A′恰好落在边 BC 上,且 A′N∥AC. ①试判断四边形 AMA′N 的形状并说明理由; ②求 AM、MN 的长; (3)如图 3,设线段 NM、BC 的延长线交于点 P,当 且 时,求 CP 的长. 7.如图,正方形 ABCD 中,E,F 分别是边 AD,CD 上的点,DE=CF,AF 与 BE 相交于 O,DG ⊥AF,垂足为 G. (1)求证:BE⊥AF; (2)若正方形 ABCD 的边长为 4,EH⊥DG,垂足为 H,且 = ,求 DE 的长. 8.在正方形 ABCD 中,点 E 是 BC 边上一点,连接 AE. (1)如图 1,点 F为 AE 的中点,连接 CF.已知 tan∠FBE= ,BF=5,求 CF 的长; (2)如图 2,过点 E 作 AE 的垂线交 CD 于点 G,交 AB 的延长线于点 H,点 O 为对角线 AC 的中点,连接 GO 并延长交 AB 于点 M,求证:AM+BH=BE. 9.在四边形 ABCD 中,E为 BC 边中点. (Ⅰ)已知:如图 1,若 AE 平分∠BAD,∠AED=90°,点 F为 AD 上一点,AF=AB. 求证:(1)△ABE≌AFE; (2)AD=AB+CD; (Ⅱ)已知:如图 2,若 AE 平分∠BAD,DE 平分∠ADC,∠AED=120°,点 F,G均为 AD 上的点,AF=AB,GD=CD. 求证:(1)△GEF 为等边三角形; (2)AD=AB+ BC+CD. 10.如图①所示,已知正方形 ABCD 和正方形 AEFG,连接 DG,BE. (1)发现:当正方形 AEFG 绕点 A 旋转,如图②所示. ①线段 DG 与 BE 之间的数量关系是 ; ②直线 DG 与直线 BE 之间的位置关系是 ; (2)探究:如图③所示,若四边形 ABCD 与四边形 AEFG 都为矩形,且 AD=2AB,AG=2AE 时,上述结论是否成立,并说明理由. (3)应用:在(2) ... ...

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