岳麓版必修二第一单元第2课中国古代的土地制度同步测验（Word版含答案）

必修二第一单元第2课中国古代的土地制度同步测验 1.据《左传》记载：鲁宣公十五年“民不肯尽力与公田”。对文中“公田”的特点叙述不正确的是（ ） A.土地归国家所有 B.平均分配劳动产品 B.受田者有权对土地世代使用 D.主要由奴隶集体耕种 2.从西周时期的 “溥天之下，莫非王土”到战国时期的“废井田，开阡陌”，。直接反映了（ ） A.王权的加强 B.西周政权被推翻 C.上层建筑发生变化 D.土地所有制发生变化 3.春秋时期，各诸侯国先后进行了税制改革，其最主要目的是（ ） A.刺藏生产积极性，扩大剥削量 B.为了打破“公田”与“私田”的界限 C.为了使土地私有制合法化 D.为了瓦解井田制 4.商鞅变法“废井田，开阡陌”与春秋时期齐国“相地而衰征”和鲁国初税亩”相比，最大的不同点是（ ） A.客观上承认了土地的私有权 B.提高了生产者的积极任 C.以法律形式废除了井田制 D.实际上使土地私有制合法化 5.汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展， 宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代（ ） A.中央集权弱化 B.流民问题严重 C.土地兼并缓和 D.自耕小农衰退 6.张履祥(补农书.总论》:“吾里田地，上农夫一人止能治十亩，故田多者辄佃人种植而收其租。又人调地密，不易得田，故贫者赁田以耕，亦其势也。”这段材料能够说明的问题是( ) A.农民只能耕种十亩土地 B.农业生产中雇佣关系已很普遍 C.租佃关系在农村很盛行 D.租佃经营成为无地民的主要出路 7“其目的在于确保土地的平均分配，以避免出观类似于汉朝时期的土地兼井。这项制度根据土地的贫脊和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”上述材料中提到的这一制度是 A.均田制 B.地主土地私有制 C.田庄制 D.租佃制度 8.下列能够说明井田制的实质的是（ ） A. 井田的土地归周王所有 B.井用制中有“公由”和“私田”之分 C.“公田”由贵族占有，收获物交给贵族 D.“公田”由得到份用的农民耕种” 9.春秋时期井田制瓦解的根本原因是（ ） A.私田增多 B.铁器，牛耕的使用推动了生产力的发展 C.各国的变法运动 D.贵族之间争田现象严重 10.战国时期，商鞅在秦国大举空法。变法中“改帝王之制，除井田，民得卖买”的规定的最重要意义是（ ） A.从法律上废除了并田制，对土地私有制给予全面的肯定 B.打破了井田制中“公田”和私田”的界限 C.增强了秦国的经济实力 D.扩大了农民的占田份额 11.农耕文明催生了较为完善的土地制度。“这是按人口分配土地的制度，但仅分配国家掌握的土地，不触动地主的原有土地。”这段材料描述的土地制度是（ ） A.井田制 B.王田制 C.均田制 D.方田均税祛 12.18.下列图表(注:X轴表示时间，Y轴表示佃农对地主的依附程度)能体现佃农与地主依附关系发展的是（ ） 13.《魏书·高祖纪》载:”(北魏孝文帝下诏)富强者并山...而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉?今遣使者，循行郡州，与牧守均给天下之田，还、受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。” 从材料判断，孝文帝实施均田制的直接推动力是( ) A.抑制土地兼并 B.加速北方各族封建化的进程 C.巩固北魏统治 D.促进北方农业生产的恢复 14.“自汉至唐，犹有授田之制....盖至于今，授田之制亡矣。民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直(值)。”南宋叶适的言论揭示了入（ ） A.自汉到唐一直实行均田制 B.政府从直接分田转为立契收税 C.南宋开始出现土地买卖 D.土地买卖税成了政府最大收人 15.北魏至唐前期实行均田制，宋代以后历朝都未实行统一的土地分配制度。上述变化主要是由于（ ） A.小农经济的发展 B.租佃关系的盛行 C.土地的高度集中 D.农业生产水平提高 16.北朝推行均田制，规定年满15岁依照制度占有一定数量的耕地，按户缴纳赋税，另外要求男子达到15岁、女子达到13岁，必须嫁娶，不得拖延，均田 ... ...