平移 【学习目标】 通过实例认识平移，理解平移的概念和平移的性质。 【学习重难点】 1．探索并理解平移的性质。 2．对平移的认识和性质的探索。 【学习过程】 一、自主学习 1．什么是平移？ 2．与原图形相比平移后的图形哪些发生了改变？什么没有改变？根据自己的操作你能得出平移有哪些性质吗？ 3．你能举出生活中一些平移的实例吗？ 二、合作探究 仔细观察，回答问题： 1．这些图案有什么共同特点？ 平移定义：_____。 其中原图形中的点A平移后成为点_____，我们把这样的两点叫做_____。线段AB和线段A’B’叫做对应线段，∠A和∠A’叫做对应角。 注意：平移时原图形上的所有点都沿同一个方向移动相同的距离。 2．连接对应顶点的线段的位置、大小有怎样的关系？ 对应线段和对应角有怎样的关系？ 3．平移的性质： （1）平移只改变图形的_____，不改变图形的_____； （2）连接对应点的线段_____。 （3）对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等。 【达标检测】 1．下图中的变换属于平移的有哪些？ 2．如右图，能由△AOB平移而得的图形是哪个？
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