课件编号7045947

人教版数学八年级下册18.2.3 正方形 第1课时 课件(23张ppt)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中课件 查看:90次 大小:1533161Byte 来源:二一课件通
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人教,数学,八年级,下册,18.2.3,正方形
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课件23张PPT。18.2 特殊的平行四边形 18.2.3 正方形第1课时1.掌握正方形的定义及性质,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的关系.2.正确运用正方形的性质解题.学习目标1.有一个内角是 的平行四边形是矩形. 2.有一组 相等的平行四边形是菱形. 3.下列性质中①对角相等②对边相等③对角互补④对角线 相等⑤对角线互相平分⑥对角线互相垂直⑦一条对角线平分 一组对角,矩形具有而一般的平行四边形不具有的性质是 ;菱形具有而一般的平行四边形不具有的 性质是 . 4.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是 (把序号填在横线上) ①等边三角形②平行四边形③矩形④线段⑤菱形⑥角.直角邻边③④⑥⑦③④⑤温故知新正方形的性质:·边··角··对角线·四条边都相等,对边平行.四个角都是直角相等、互相垂直且平分、每条对角线平分一组对角对称性·是轴对称图形,共有4条对称轴,也是中心对称图形.知识讲解 正方形也是矩形,所以它具有矩形的性质,四个角相等,对角线相等. 正方形也是菱形,所以正方形也具有菱形的性质,即正方形的四条边相等,对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角. 正方形也是菱形,所以正方形也具有菱形的性质,即正方形的四条边相等,对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角.正方形是轴对称图形吗?有几条对称轴?是轴对称图形,有4条对称轴.正方形的性质正方形的四个角都是直角; 正方形的四条边都相等; 正方形的对角线相等,并且互相垂直平分; 正方形是轴对称图形,它有四条对称轴.根据图形所具有的性质,在下表相应的空格中打 ”√”√√√√√√√√√√√√√√√√【例】如图,在正方形ABCD中,两条对角线相交于O点,OA=2,求∠AOB、∠OAB的度数及BD,AB的长.解析:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠BAD=90°, ∴∠AOB=90°,AC=2OA=4,AC=BD,∴∠OAB= ∠BAD= ×90°=45°,BD=4,在Rt△ABC中, AB2+BC2=AC2, ∴AB2=8,AB=1.正方形具有而一般菱形不一定具有的性质是( ) A.内角和为360° B.对角线平分内角 C.对角线相等 D.对角线互相垂直平分 2.正方形具有而一般矩形不一定具有的性质是( ) A.对边平行且相等 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.四个角都是直角CB即学即练2.正方形ABCD中,对角线的交点为O,E是OB上的一点,DG⊥AE于G,DG交OA于F.求证:OE=OF.EABCDOGF证明:在正方形ABCD中OA=OD,∠AOD=∠AOE=90°,∵∠ODF+∠DFO=90°,∠FAG+∠AFG=90°,∴∠ODF=∠FAG,∴△DOF≌△AOE,∴OE=OF.1.如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到7个正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到10个正方形,称为第三次操作;...,根据以上操作,若要得到2 011个正方形,则需要操作的次数是( ) .A.669 B. 670  C.671 D. 672【答案】B随堂练习2.AC为正方形ABCD的对角线,E为AC上一点,且AB=AE,EF⊥AC交BC于F,求证:EC=EF=FB证明:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠B=90°,∠ACB=45°. ∴BF=EF. 又∵∠FEC=90°, ∴∠EFC=45°, ∴EC=EF(等角对等边), ∴BF=EF=EC.∵∠AEF=∠B =90°,AB=AE AF=AF ∴△ABF≌△AEF,3.如图,正方形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,O A1交AB于点E,OC1交BC于点F. (1)求证:△AOE≌△BOF. (2)如果两个正方形的边长都为a,那么正方形A1B1C1O绕O点转动,两个正方形重叠部分的面积等于多少?为什么?【解析】(1)在正方形ABCD中,AO=BO,∠AOB=90°,∠OAB=∠OBC=45° ∵∠AOE+∠EOB=90°, ∠BOF+∠EOB=90°, ∴∠AOE=∠BOF, 在△AOE和△BOF中,∴△AOE≌△BOF.所以:S四边形OEBF=S△EOB+S△OBF= S△EOB+S△A ... ...

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