课件编号708483

三年级信息技术教案 插入表格

日期:2024-06-16 科目:信息技术 类型:小学教案 查看:97次 大小:10977Byte 来源:二一课件通
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插入表格   一、教学目标:   1、知识教学目标:了解并掌握在WORD中绘制表格的方法;   2、能力训练目标:   a、对插入表格的三种方法都能掌握并有所比较;   b、掌握表格线的添加和擦除的方法。   3、德育渗透目标:   通过学习培养学生善于思考,积极探索的能力。   二、重点难点:   理解“行”,“列”的概念;手绘表格和擦除表格。   三、教情学情:   电脑室内有学生电脑32台(2人/每台),教师电脑1台,投影仪1套;   学生已经熟悉画图中工具的使用,并初步掌握WORD中的基本操作。   四、教学过程:   ①、引入:   出示多张表格猜猜这些分别是什么表?:值日表,日课表等;   问题:你觉得这些表格是怎么变到或者说是绘制到老师的电脑里去的呢?   表格的绘制软件有画图,WORD,WPS等。我们要来学习WORD中的绘制方法。   ②、表格的绘制学习:   1、方法一:利用常用工具栏中的“插入表格”按钮来绘制表格:   a:一按,一拖再一按;b:理解“行”,“列”的概念;   任务一:第1位同学插入3*4表格,第2位同学插入4*3表格。   (出现表格嵌套或是连接在一起的问题,让同学们自己尝试解决这个问题)   2、方法二:通过“表格”———插入表格”来绘制表格:   a:“表格”———插入”———表格”;b:出现对话框(不作具体讲解,自己动手);   任务二:第1位同学插入2*10表格,第2位同学插入10*10表格。   3、方法三:通过“表格”———绘制表格”按钮来绘制:   a:“表格”———绘制表格”;b:表格与边框工具栏的调用方法;   c:用绘制矩形的方法绘制表格外框;d:用绘制直线的方法来绘制表格线条;   e:橡皮擦的使用;   任务三:第1位同学完成日课表的上半部分,第2位同学完成下半部分,   完成后以日课表为名字保存在D盘。(教师巡视,个别指导)。   ③展示彩色的课程表,激起学生下节课学习探索的激情。OVER!

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