24《唐诗三首》《卖炭翁》教学课件（共37张幻灯片）+教学设计+素材

(课件网) 语文部编版 八年级下 24 《唐诗三首》 第一课时 《卖炭翁》 新课导入 同学们，上节课我们领略了诗圣杜甫的忧国忧民的博大胸襟，这节课我们再走近一位诗人，他就是白居易，大家知道人们称他为什么吗？（诗魔）白居易一生写了三千多首诗，过分的诵读和书写，竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。正如他自己所说：“酒狂又引诗魔发，日午悲吟到日西。”后人便以“诗魔”称之。今天，我们就一睹诗魔的风采，学习《卖炭翁》。 点击欣赏《卖炭翁》 学习目标 1.熟读课文，借助注释疏通文意，积累文言词汇，感知课文大意。 2.品析文章重点语句，分析人物形象，学习文中的人物描写与对比手法的运用。 3.感受卖炭翁可怜的遭遇，体会作者对他的深切同情。 作者简介 白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。在诗歌上他一向主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”(文章应该为了反映时代而写，诗歌应该为了反映现实而作)，这首“为事”所作的诗歌———《卖炭翁》，是白居易讽喻诗中的杰出诗篇。 写作背景 《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首，自注云：“苦宫市也。”说明了诗的主旨： 一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺； 二是指宦官的恶行，败坏了宫市之名，毁了皇家的声誉。 白居易写作《新乐府》是在元和（唐宪宗年号，806—820）初年，这正是宫市为害最深的时候。他对宫市十分了解，对人民又深切同情，所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。“宫市”的“宫”指皇宫，“市”是买的意思。皇宫所需的物品，本来由官吏采买。中唐时期，宦官(也叫“太监”)专权，横行无忌，连这种采购权也抓了过去，常有数人分布在长安东西两市及热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文。名为“宫市”，实际是一种公开的掠夺。 文体知识 新乐府 “新乐府”在古代文学史上，即“新题乐府”，相对于古乐府而言.指的是一种用新题写时事的乐府诗，不再以入乐与否作标准。 新乐府诗始创于杜甫，为元结、顾况等继承，又得到白居易、元稹大力提倡。中唐时期由白居易、元稹倡导的，以创作新题乐府诗为中心的诗歌革新运动。 文体知识 解题： 乐府诗 叙事诗 讽喻诗 原作题下有小序———�苦宫市也” 预习检查 1、读课文，要求读准字音 伐薪( ) 翩翩两骑( ) 口称敕( )　 回车叱牛( ) 辗冰辙（ ） 两鬓（ ） 红绡（ ） 系向（ ） 一丈绫（ ） 宫使驱将（ ） bìn niǎn zhé piān chì chì jiāng líng jì xīn xiāo 卖炭翁，伐薪/烧炭/南山中。满面/尘灰/烟火色，两鬓/苍苍/十指黑。卖炭/得钱/何所营？身上/衣裳/口中食。可怜/身上/衣正单，心忧/炭贱/愿天寒。夜来/城外/一尺雪，晓驾/炭车/辗冰辙。牛困/人饥/日已高，市南/门外/泥中歇。?? 翩翩/两骑/来是谁？黄衣/使者/白衫儿。手把/文书/口称敕，回车/叱牛/牵向北。一车炭，千余斤，宫使/驱将/惜不得。半匹/红纱/一丈绫，系向/牛头/充炭直。?? 预习检查 2、范读课文，注意节奏和停顿。 点击欣赏24.3《唐诗三首》之《卖炭翁》视频朗读.mp4 预习检查 3、学生齐读课文，要求读出情感。 节奏：七言为主，基本上是二二三，根据句意断句。 第1段应该读得缓慢、低沉些，读出卖炭老头的凄苦；第2段应该读得稍快、较重些，读出官吏的骄横、强蛮。 朗读指导： 1、自读《卖炭翁》，结合文中注释，小组合作完成，读懂诗意。 译读感知诗意美 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘 ... ...