课件编号7147052

1.2 物质的酸碱性 学案(2课时)

日期:2024-04-29 科目:科学 类型:初中学案 查看:53次 大小:882995Byte 来源:二一课件通
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    学案导学资料 第2节 物质的酸碱性(第1课时) 知识点一:什么是酸 若有呕吐的经历,会感受到胃液是酸的( )。在日常生活中,有酸味的物质还有醋、放置时间过长的面包、杏、苹果、橘子等。 思考:醋、胃液等是不同的物质,为什么都有酸味? 科学研究证明:溶液的 是由于其中含有一类特殊的物质——— 。 课堂活动 将食醋倒入容器中,如右图所示,用手 气流,闻一闻,它的气味是 的。 这是什么原因造成的呢? 因为: 食醋是一种 溶液。它具有 味,具有 性。 学一学 盐酸、硫酸和硝酸等都是酸 还有橘子汁、番茄酱、苹果、柠檬汁等,也都含有某些酸。 想一想 为什么说这些物质都是酸呢? 这些物质在水中 时,生成的 全部都是——— 。 那为什么要电离,电离又是什么呢? 离子:带电的 或 ;带 电荷的叫 离子,带 电荷的叫 离子。 电离:一些物质 于水或受热 时,产生 移动 的过程,叫做电离。 电离的表示方法———电离方程式 一些物质电离时产生的阴阳离子所带电荷的总数一定相等。所以,这些物质的溶液不显电性。 电离方程式书写时,不必写条件,但要配平,使正负电荷总数相等,且原子团不能拆开。 课堂小结 电离方程式: 盐酸: HCl + 硝酸:HNO3 + 硫酸:H2SO4 + 电离通式: 酸 = + 阴离子 酸:电离时生成阳离子都是氢离子(H + ) 酸的分类 强酸: ( )、 ( )、 ( ) 弱酸:醋酸(CH3COOH)、 (H2CO3) 知识点二:什么是碱 拓展:实验室和工业生产中,常用具有碱性的物质有 (NaOH)、 (Ca(OH)2 )、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水等。 电离方程式: 氢氧化钠:NaOH + 氢氧化钡:Ba(OH)2 + 电离通式: 碱 = 阳离子 + 碱:电离时生成阴离子都是氢氧根离子(OH-) 碱的分类: 强碱: ( )、 ( )、 ( )、氢氧化钡Ba(OH)2 弱碱:氨水NH3?H2O 背诵任务 酸性物质和碱性物质 电离:物质溶解于水或受热融化而形成自由移动离子的过程 酸性物质 常见的酸性物质: 强酸:盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3) 弱酸:食醋(醋酸CH3COOH)、碳酸 酸:在水中电离时,生成的阳离子都是H+的化合物 酸的电离 HCl = H+ + Cl— H2SO4 = H+ + HNO3 = H+ + 酸根离子:某种酸电离产生的阴离子 碱性物质 常见的碱性物质: 强碱:氢氧化钾(KOH)、氢氧化钙(Ca(OH)2)、氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钡(Ba(OH)2) 弱碱:氨水NH3?H2O 碱:在水中电离时,生成的阴离子都是OH—的化合物 碱的电离 NaOH = Na+ + OH— Ba(OH)2 = Ba2+ + 2OH— 学案导学资料 第2节 物质的酸碱性(第1课时) 【参考答案】 一、稀HCl 酸性 酸 1.扇动 酸 酸 酸 酸 3.电离 阳离子 氢离子(H+) 原子 原子团 正 阳 负 阴 溶解 熔化 自由 离子 NaCl == Na+ + Cl- 4.H+ Cl- H+ NO3- 2H+ SO42- H+ 酸根 盐酸 HCl 硫酸 H2SO4 硝酸 HNO3 碳酸 二、烧碱 熟石灰 Na+ OH- Ba2+ 2OH- 金属 OH- 氢氧化钾 KOH 氢氧化钙 Ca(OH)2 氢氧化钠 NaOH 学案导学资料 第2节 物质的酸碱性(第2课时) 酸碱指示剂: 取4支试管,分别加入稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液。然后在4支试管内分别滴入几滴紫色石蕊试液,如图。观察石蕊在4种溶液中呈现的颜色。 在稀硫酸中:石蕊变 在稀盐酸中:石蕊变 在氢氧化钠溶液中:石蕊变 在氢氧化钙溶液中:石蕊变 实验表明:酸能使紫色石蕊试液变 色,碱能使紫色石蕊试液变 色。 常见指示剂在酸、碱性溶液中的颜色 指示剂 酸性溶液 碱性溶液 石蕊试液(紫色) 酚酞试液(无色) 蓝色石蕊试纸 不变色 红色石蕊试纸 不变色 记忆: 紫色石蕊试液遇酸变 ,遇碱变 ; 无色酚酞试液遇酸 ,遇碱变 。 溶液酸碱性的强弱程度 溶液的酸碱度———pH值 反映物质 的指标 取值范围: 之间 物质酸碱性强弱的测定 pH<7, 性,数值越 ,酸性越 ; pH>7, 性, ... ...

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