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课件网) 第13课 对外开放格局的初步形成 任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、 别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。 ———邓小平 课程标准： 概述我国对外开放的基本史实，分析 我国对外开放格局初步形成的特点 教学重、难点： 重点：对外开放的格局是如何初步形成的 难点：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 【唯物史观】 学生通过对经济特区的学习，生产力的发展有利于中国特色社会主义的建设，以此来培养学生的唯物史观。 【时空观念】 通过学习经济特区相关知识点，认识到任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，增强学生对时空观念得认知。 【史料实证】 通过老师在课堂上展示的关于浦东新区相关的图片史料、文字史料进行探究，辨析除可信的史料，形成对历史事件正确的、客观的认识。 【历史解释】 通过本节课对对外开放格局形成的学习，能够客观的将其在建设过程中所出现的经济现象进行历史叙述，以此来培养历史解释的核心素养。 【家国情怀】 学生通过本节课的学习认识到，对外开放是我国一项基本国策，是我党的基本路线的重要组成部分，以此来培养学生的家国情怀。 含义：指在独立自主、自力更生的基础上遵循平等互利、互守信用的原则，同世界各国发展经济合作和技术交流。它是加强我国社会主义现代化建设的重大战略决策。 对外开放 １、十年“文革”使中国社会经济遭到严重破坏，急需恢复和发展。 ２、十一届三中全会做出了将党的工作重心转移到经济建设上来的重大决策。 对外开放政策的国内背景： 1、政治上，20世纪70年代的外交缓和。 2、在经济上，世界经济一体化进程加快。 对外开放政策的国际背景： 一、对外开放的背景 1978年和1979年，邓小平先后访问了日本和美国。面对西方高速发展的经济，在深感中国已经落后的同时，他深刻地认识到：“环顾全球，今天世界上经济发展较快的国家，没有一个是闭关自守的。对外开放的政策是中国的希望。关起门来搞建设是不行的，中国的发展离不开世界。” 通过对外开放，迅速缩短与发达国家的差距，被写入了中共十一届三中全会的文件。 邓小平出访日美后的的认识： 上世纪50年代至80年代，有将近100万名内地居民，由深圳越境逃往香港。这被研究者认为是冷战时期历时最长、人数最多的群体性逃亡事件，史称“大逃港”。在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。” 逃港死难者的坟 国家 给予 较大管理权限 特区建设以吸收和利用外资为主 实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式 经济活动以市场调节为主，对外商投资给予优惠和方便 二、对外开放的过程 （一）经济特区的创办 1、特区的表现 外向型经济 为主要特点 二、对外开放的过程 （一）经济特区的创办 2、过程： （1）1980年，深圳、珠海、汕头、厦门； （2）1988年，海南岛 深圳 珠海 汕头 厦门 海南省 国家为什么首先在 广东、福建两省实行 对外开放？这个举措 有什么战略意义？ 2、过程： （1）1980年，深圳、珠海、汕头、厦门； （2）1988年，海南岛 珠海 深圳 汕头 厦门 澳门 香港 ④依托广阔的经济腹地，资源丰富 优越条件: ②地处沿海，交通便利 ①临近港澳台，靠近国际市场 ③是著名侨乡，历史上与海外有密切交往，有利于吸引侨资 30年前的深圳 深圳的速度,一天一个样. “一夜崛起的城市” 1996年地王大厦建成,成为当时中国最高 的大楼,也是深圳的标志! 进入21世纪的深圳 厦 门 深圳 珠海 汕 头 （1）特区在发展外向型经济方面，成为全国排头兵。 （2）对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用。 （3）特区的改革 ... ...
