2019~2020学年度八年级第六次大联考 语文试卷 下册第一至三单元4 题号 总分累分人 座位号 得分 说明:本卷共三大题,17小题全卷满分120分,考试时间为120分钟。 得分评卷人 、读·书(12分) 闷房 我国的书法艺术源远流长,是数千年华夏文化的精髓,它不仅可以给人以戚 美的享受还可以鼓舞人们的精神。请赏读右边这幅书法作品将画线的 成语用楷体正确规范地书写在田字格内 2分关描 法 抗 2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上 (10分) 胡为乎中露? (《诗经·式微》) 冈疫 (2)挑兮达兮, 日不见 (3)芳草鲜美 (《桃花源记》陶渊明) (4)求之不得 。悠哉悠哉, (《诗经·关雎》 (5)王勃的《送杜少府之任蜀州》中境界从狭小转为宏大,情调从凄恻转为豪迈的千古 名句是 (6)成语“秋水伊人”出自《诗经·兼葭》中的 这两句诗也写出了佳人的可望而不可即。 得分评卷人 二、读·思(38分) 班级开展了以“鼠年说鼠”为主题的班会活动,请你参与。 【活动一:庚子话鼠】 《庚子年话“鼠"》(节选) 在中国传统习俗中,“鼠”是重要的文化符号,是聪明、富足、多子多福的象征。除了 鼠年有余”“福鼠临门”“灵鼠闹春”等年画和剪纸外,“瑞鼠迎春”“玉鼠送财”福鼠呈祥 金鼠献瑞”“鼠年大吉”等也巳成为人们在鼠年春节期间的吉祥用语。在正月,“老鼠娶 亲”的故事、年画和剪纸广泛流传,一些地方还把“老鼠娶亲”搬上舞台,通过多种形式的 演绎,使之成为颇受欢迎的民间文艺表演。这既显示出人们在新的一年里借“鼠”传递出 的美好愚望,也表达共人们对生肖鼠的喜爱 3第一小组的同学向大家推荐了《庚子年话鼠)选段。下列表述不恰当的项是()(2分) A.文中加点词语除了”“剪纸”“欢迎依次是介词、名词、动词。 B文中画横线的三个短语“文化符号”“多子多福”“吉祥用语”的结构各不相同 C.““鼠’是重要的文化符号,是聪明、富足多子多福的象征”一句的主干:“鼠”是符 号,是象征 【2019~2020学年度八年级第六次大联考,语文第1页(共8页)】 R-SHX】 D.画波浪线的句子有语病,应将“人们在新的一年里借‘鼠传递出的美好愿望”和 人们对生肖鼠的喜爱”互换位置。 【活动二:走进名著】 早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般地等着。果然昨天早上 收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流 的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达 出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑 而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务 鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的 作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福 了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知 之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑 4.以上是第二小组的同学分享的《傅雷家书》选段。新年,人们都期盼团圆,然而傅雷没 有和儿子团聚却非常欣喜,请你将原因补充完整。 (3分) ①儿子的演出获得成功 傅雷收到儿子的信,非常欣喜 充满着父爱的苦心孤诣 【活动三:诗苑漫步】 硕鼠(节选) 硕鼠硕鼠,无食我泰!三岁贯女①,莫我肯顾 将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。 【注释】①女:同“汝”,你。②逝:同“誓”,发誓。③爰yuon):才,于是。 5第三小组的同学朗诵了《诗经·国风》中的《硕鼠》选段。这首诗蕴含着浓烈的情感,请 参照下表中的示例,从重音、语调、情感角度为画波浪线的诗句设计朗读脚本(脚本是 表演戏剧曲艺,摄制影视剧等依据的本子,里面记载台词故事情节等)。 (2分) 诗句 朗读脚本 示例:“ ... ...
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