课件编号7340809

湘教版七年级数学下学期2.1.3单项式的乘法课件(共19张PPT)

日期:2024-05-12 科目:数学 类型:初中课件 查看:25次 大小:694463Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 由数与字母积组成的代数式叫单项式。 2.1.3 单项式的乘法 2、幂的乘方 3、积的乘方 ( m 、n都是正整数) 1、同底数幂相乘 你知道的! 课前练习 1.计算 (口答) : (1)-a5 ? (-a)5 (2)(-a5)5 = a10 = -a25 (3)a5 +a5 (4)(a2b)5 = 2a5 = a10b5 (5)(-2ab2)3 = -8a3b6 你能下图的面积吗? 两个单项式相乘该如何运算呢? 计算:(-2abc2) ab2 解:原式= = - 3a2b3c2 [(-2) ] c2 (a a) (b b2) 各系数相乘 相同的字母 按同底数幂相乘 你能叙述单项式与单项式相乘的法则吗? 只在一个单项式中出现的字母不能遗漏 合作交流 单项式的乘法法则: 单项式与单项式 相乘,把它们的 、 分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 同底数幂 系数 单项式的乘法 有理数的乘法 同底数幂相乘 积的乘方运算 转化 幂的乘方运算 (4)3a2b ?4a3=12a5 ( ) (2)6a3 ?5a2=11a5 ( ) (1)4a2 ?2a4 = 8a8 ( ) (3)(-7a)?(-3a3) =-21a4 ( ) × × × × 判断正误: 系数相乘 同底数幂的乘法,底数不变,指数相加 只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里,防止遗漏. 求系数的积,应注意符号 例题精讲 单项式乘法中要注意的几点: 求系数的积,应注意符号; 相同字母因式相乘,是同底数幂的乘法,底数不变,指数相加; 只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里,防止遗漏; 单项式乘以单项式的结果仍然是一个单项式,结果要把系数写在字母因式的前面; 单项式乘法的法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。 计算: 运算顺序: 定符号、先乘方、再乘法、后加减 快速反应 -9x3y2 -2a2bXn+2 a6nb6n 2x1012 巩固练习 例2 计算: (2)原式= (3) 原式= 解:(1)原式= 先确定符号 — 小明用步长测量天安门广场的面积:他先从南走到北,记下所走的步数为1100步;再从东走到西,记下所走的步数为625步,然后根据自己的步长来估计广场的面积. (1)如果小明的步长用a米表示,你能用含a的代数式表示广场的面积吗? (2)假设小明 的步长为0.8米,那么广场的面积大约是多少平方米? 当a=0.8时 (1100a) . (625a) =(1100×0.8) × (625×0.8) =440000m2 (3)为了计算简便,我们可以先化简,再代入求值. 问题征答 (1100a) (625a) (乘法交换律、结合律) 细心填一填: (1) ( ) (2) 2 课堂小结 转化思想 单项式与单项式相乘的法则 生活中处处是数学 思想方法收获: 应用收获: 知识收获: 我学到了什么? 1.单项式乘以单项式法则 知识  方法  数学中的转化思想

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