课件编号7470355

人教版九年级数学上册 23.2.1 中心对称课件(28张ppt)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中课件 查看:48次 大小:1472523Byte 来源:二一课件通
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人教,九年级,数学,上册,23.2.1,中心对称
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(课件网) 图形的旋转 23 23.2.1 中心对称 课时目标 1.理解中心对称的概念。 2.掌握中心对称的性质并加以应用。 探究新知 中心对称的概念 【问题1】(1)如图,把其中一个图案绕点 O 旋转180°,你有什么发现? 两个图案能够完全重合在一起. 探究新知 【问题1】(2)如图,线段 AC,BD 相交于点 O,OA=OC,OB=OD.把 △OCD 绕点 O 旋转 180°,你有什么发现? 中心对称的概念 两个图案能够完全重合在一起. A B D C O 探究新知 【问题2】你能说说上述两个旋转的共同点吗? (1)图形中旋转中心是哪一点? (2)旋转的角度是多少? (3)两个图形的关系? 中心对称的概念 (点 O ) (180°) ( 重合 ) 探究新知 像这样,把一个图形绕着某一点旋转 180°, 如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称.这个点叫做对称中心(简称中心) 这两个图形在旋转后能重合的对应点叫做关于对称中心的对称点. 中心对称的概念 探究新知 【问题3】中心对称与一般的旋转的联系和区别? 联系:中心对称和一般的旋转都是绕着某一点进行旋转; 区别:中心对称的旋转角度是180°, 一般的旋转的旋转角度不固定,中心对称是特殊的旋转. 中心对称的概念 探究新知 【问题4】对称中心和对称点是如何确定的? 你能指出下图中的对称点吗? 中心对称的概念 A C B D O 探究新知 C A B C' A′ B′ O 探究中心对称的性质 【问题5】中心对称是特殊的旋转,它有哪些性质? 探究新知 探究中心对称的性质    画好图形后思考:   (1)点 O 在线段 AA'上吗?如果在,在什么位置?   (2)△ABC 和△A'B'C'有什么关系?   (3)你能从这个探究中得到什么结论? 巩固练习  (1)中心对称的两个图形, 对称点所连线段都经过对称中心, 而且被对称中心所平分;  (2)中心对称的两个图形是全等图形. 探究中心对称的性质 反过来,如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点, 并且都被该点平分,那么这两个图形一定关于这一点成中心对称. 巩固练习 如图,四边形ABCD与四边形A1B1C1D1成中心对称吗? 若是,请指明对称中心,并回答问题: (1)点A的对称点是    ,点B的对称点是   . (2)点A,O,A1三点共线吗?若是,还有其他三点共线吗? 点A1 点B1 A,O,A1三点共线,还有B,O,B1;C,O,C1;D,O,D1三点共线; 根据中心对称的性质 及识别方法 可知,四边形ABCD与四边形 A1B1C1D1关于点O成中心对称, 其对称中心是点O. 巩固练习 (3)指明图中相等的线段. 图中相等的线段有: OA=OA1,OB=OB1,OC=OC1,OD=OD1, AB=A1B1,BC=B1C1,CD=C1D1,DA=D1A1. 巩固练习 你用什么方法识别两个图形是否关于某点中心对称? A' C C' A B B' 巩固练习 【方法2】如果两个图形的对应点连成的线段都经过某一点,并且都被该点平分,那么这两个图形一定关于这一点成中心对称. 【方法1】将其中一个图形绕某一点旋转180° 如果能够与另一个完全重合,那么它们关于这一点中心对称; 巩固练习 1.点的中心对称点的作法 A A′ B′ B O 2.线段的中心对称线段的作法 A O A′ 以点O为对称中心,作出点A的对称点A′; 以点O为对称中心,作出线段AB的对称线段点A′B′ 点A′即为所求的点 应用中心对称性质画图 巩固练习 【例1】(2)如右图,选择点 O 为对称中心,画出与△ABC关于点 O 对称的△A'B'C . 解: A′ C′ B′ △A′B′C′即为所求的三角形 巩固练习 如图,已知△A B C 与△A'B'C'中心对称, 求出它们的对称中心O. A B C A' B' C' 巩固练习 【解法一】根据观察,B,B'应是对应点,连接BB', 用刻度尺找出BB'的中点O,则点O即为所求(如图) A B C A' B' C' O 巩固练习 O 【解法二 ... ...

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