八年级下科学参考答案(2020.6) 选择题(每题2分,共30分) 题号 23456789101112131415 答案| BDCCAACD D B CB C 二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共24分) 16.(1)金属 (2)6.941或7(3)Li,0 17.闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动会产生感应电流或电磁感应原理; ④4 ①③(写1个,得0’) 18.(1)叶绿体(2)气孔A(3)筛管(有错别字,0’) 19.(1)2H.022H0+02↑(有错误,均得0)(2)C(3)115或221/300 (4)能随时添加过氧化氢溶液;能控制反应速率 20.(1)上 (2)cd之间断路 21.(1)方案一(2)方案一是通过观察木条是否能复燃判断催化效果,木条复燃受到 外界条件(水蒸气)影响较多,现象不明显,就无法判断哪一种物质催化效果好或者方 案二通过比较收集一定体积气体所需的时间比较催化效果(比较反应一定的时间内收集气体 体积的多少),现象直观明显。 22.(1)AB (2)N2 供给呼吸 23.(1)3m/5n (b-a)/2 2a/(b-a) 三、实验探究题(本题有4小题,每空2分,共30分) 24.(1)乙丙(2)对比丙丁(得1),(在电流方向相同的情况下),电流越大,导线 弯曲程度越大(得1′) (3)B(4)导线间距离、导线长度(导线材料、导线粗细 25.(1)能吸收水但不能吸收二氧化碳 (2)50% (3)接触面积大小(颗粒大小)和反应物的浓度 26.(1)活塞向右弹回原处(活塞弹回原处、活塞向右运动) (2)不能,硫燃烧消耗装置内的氧气,生成SO2气体,冷却后装置内气压不发生变化 (3)具支试管的容积(体积) (4)活塞和注射器的摩擦、支管橡胶连接处的体积、没有耗尽氧气 7.(1)蜡烛燃烧消耗氧气熄灭,小白鼠呼吸作用消耗氧气,缺氧死亡;玻璃罩内缺氧(写 “缺氧”,得2’) 2)增加丙(或丁)实验遮光处理的对照组 (3)二氧化碳(或CO2) (4)2NaOH+CO=NaCO2+H0(没配平,得1’;化学式错,得03) 四、分析计算题(本题有3小题,第28题8分,第29题4分,第30题4分,共16分) 8.(1)1:1:1(2分) 2)+1(2分) 77%(2分) Naclo 74.5 (4)5008×5%5=52.4g(2分) 浓 9.作图(1分)(不画虚线,D点应低于A点) 白天光合作用强于呼吸作用,二氧化碳浓度降低(1分); 18点到24点,只进行呼吸作用,二氧化碳浓度增加(1分) A点CO2浓度应大于D点,一天有机物积累,植株才能正常生长(1分)。 0.(1)温度没有达到分解温度或分解反应未开始进行(2分) (2)2KMn0,=KMn0,+Mn0, +0, t 3.2g(1分) x=31.6g(1分)2019 学年第二学期期终学业评价调测试卷（2020.6） 八年级科学试题卷 亲爱的同学： 祝贺你顺利完成了八年级（下）科学的学习！本卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收 获，请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功！ 温馨提示： 1．全卷满分为 100 分，考试时间 90 分钟。试卷共 8 页，有 4 大题，30 小题。 2．本卷答案必须做在答题纸的相应位置上，做在试题卷上无效。 3．本卷可能用到的相对原子质量： C-12； O-16； H-1； F-19；N-14；Ca-40； Na-23；Cl-35.5；K-39；Mn-55。 一、选择题（本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分，请选出一个符合题意的正确选项） 1.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图 片，不．属．于．模型的是（ ▲ ） A.原子结构 B.接种疫苗标志 C.新冠病毒 D.二氧化碳分子 2.在科学的发展过程中，发现了电磁感应现象的物理学家是（ ▲ ） A.安培 B.欧姆 C.奥斯特 D.法拉第 3.植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。根对茎叶说：“我要是不工作， 你们都会渴死。”说的是根具有吸收水的功能，这一功能主要由根尖的哪部分完成（ ▲ ） A．分生区 B．根冠 C．根毛区 D．伸长区 4.如图是某小组进行实验时设计的装置，能验证叶气孔多少的实验是（ ▲ ） A B C D 5.化学用语是国际上通用的化学语言。下列化学用语中说法正确的是（ A.2O：两个氧原子 B.C60：60 个碳原子 ▲ ） ( 2019 学 ... ...
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