课件编号7562408

3.3.3 简单的线性规划问题(3) 课件(8张PPT)

日期:2024-05-01 科目:数学 类型:高中课件 查看:63次 大小:594944Byte 来源:二一课件通
预览图 1/5
3.3.3,简单,线性规划,问题,课件,8张
  • cover
例1 某运输公司向某地区运送物资,每天至少运送180t.该公司有8辆载重为6t的A型卡车与4辆载重为10t的B型卡车,有10名驾驶员.每辆卡车每天往返次数为A型车4次,B型车3次.每辆卡车每天往返的成本费A型车为320元,B型车为504元.试为该公司设计调配车辆方案,使公司花费的成本最低,若只调配A型或B型卡车,所花的成本费分别是多少? 简单线性规划的应用 解 设每天调出A型x车辆,B型y车辆,公司花费成本z元,由题可知约 束条件为 即 目标函数为 作出可行域 当直线 经过直线 与x轴的交点(7.5,0)时,z有最小值,由于(7.5,0)不是整点,故不是最优解. 由图可知,经过可行域内的整点,且与原点距离最近的直线是 ,经过的整点是(8,0),它是最优解. 答 公司每天调出A型车8辆时,花费的成本最低,即只调配A型卡车,所花最低成本费   (元);若只调配B型卡车,则y无允许值,即无法调配车辆. 例2 学校有线网络同时提供A,B两套校本选修课程.A套选修课播40分钟,课后研讨20分钟,可获得学分5分;B套选修课播32分钟,课后研讨40分钟,可获学分4分,全学期20周,网络每周开播两次,每次均独立内容.学校规定学生每学期收看选修课不超过1400分钟,研讨时间不得少于1000分钟,两套选修课怎样合理选择,才能获得最好学分成绩? 分析 线性规划问题应根据实际情况作具体分析,特别注意求整体、可解性和选择性. 解 设选择A,B两套课程分别为x,y次,z为学分,则 目标函数 由方程组解得点A(15,25),B(25,12.5)(舍) 答: A套课选15次,B套课选25次才能获得最好学分成绩. 例3 私人办学是教育发展的一个方向,某人准备投资1200万元创办一所中学,为了考虑社会效益和经济效益,对该地区教育市场进行调查,得出一组数据,列表如下(以班级为单位): 根据物价部门的有关文件,初中是义务教育阶段,收费标准适当控制,预计除书本费、办公费,初中每生每年可收取600元,高中每生每年可收取1500元,因生源和环境等条件限制,办学规模以20至30个班为宜(含20个与30个).教师实行任聘制.初、高中的教育周期均为三年,请你合理地安排招生计划,使年利润最大,大约经过多少年可以收回全部投资? 班级学生数 配备教师数 硬件建设费(万元) 教师年薪 (万元) 初中 50 2.0 28 1.2 高中 40 2.5 58 1.6 解:设初中编制为x个班,高中编制为y个班,则依题意有 (★) 又设年利润为s万元,那么 现在直角坐标系中作出(★)所表示的可行域, 如图所示 显然当直线过图中的A点时,纵截距取最大值. 即 时,得 设经过n年可收回投资,则第1年利润为  第2年利润为                 以后每年的利润为34.8万元,依题意应有 解得   故学校规模以初中18个班、高中12个班为宜,第一年初中招生6个班约300人,高中招生4个班约160人,从第三年开始年利润为34.8万元,约经过36年可以收回全部投资. 学.科.网 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~