课件编号7577061

人教版七年级下册生物 暑假作业12 综合练习(三)(原卷+解析卷)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:初中试卷 查看:68次 大小:105385Byte 来源:二一课件通
预览图 0
人教,练习,解析,原卷,综合,作业
    暑假作业12--综合练习(三) 一、单选题(共35分) 1.人区别于类人猿的特点不正确的一项是(  ) A.人能够制造和使用工具 B.人有喜怒哀乐等表情 C.人有语言、有意识 D.人能直立行走,有灵活的双手 2.下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利?(  ) A.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 C.把大片沼泽地开垦为农田 D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡 3.下列结构中,都属于器官层次的结构是(  ) A.大脑、胃 B.皮肤、血液 C.导管、根 D.花、叶肉 4.下图表示人体消化吸收过程,①-⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( ) A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠 B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 C.②和③都只含一种酶,但酶种类不同 D.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所 5.如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是(  ) A.图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩 B.图c→d时,气体出肺,肺收缩,胸廓扩大 C.图b→c时,外界气压>气管气压>肺内气压>胸廓气压 D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响 6.如图是尿的形成过程示意图,①一⑦表示相关结构,下列叙述正确的是(  ) A.①②③共同组成了一个完整的肾单位 B.②起重吸收作用,⑥起过滤作用 C.③、⑤、⑥中尿素浓度最低的是⑤ D.健康人进食过咸的食物,⑦中盐分会减少 二、综合题(共41分) 7.如图是观察小鱼尾鳍内血液流动情况的实验,请根据题意回答问题. (1)图1用_____(选填”湿润“或者”干燥“)的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的目的是使鱼在实验过程中获得足够的_____进行呼吸。 (2)图2是实验过程中观察到血液流动情况,图二中能判断血流速度最慢的是_____号血管,判断依据是该血管只允许血细胞中的_____单行通过。 (3)按着血液流动方向1、2、3号血管分别是_____、_____、_____,其中血流速度由快到慢的顺序是_____>_____>_____(填序号)。 8.每年的农历五月初五是我国的传统节日———端午节。你见过端午节的龙舟赛吗? (1)龙舟队员们听到发令枪声响起时,就奋力划桨,这主要是在_____的调节下完成的。神经调节的基本方式是_____,完成这一过程的结构基础是_____。 (2)当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时,就会心跳加速,血压升高而显得面红耳赤,这主要是什么物质作用的结果_____。 A.唾液 B.肾上腺激素 C.胆汁 D.胃液 (3)粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、猪肉的。请写出此粽子含六类营养物质中的两种有机物成分:_____、_____。 (4)“糯米粘着红豆香”,粽子中的红豆是由花的什么部分发育而来?_____ A.子房 B.子房壁 C.花粉 D.胚珠 三、实验探究题(共24分) 9.在进行生物学科实践活动时,某校生物小组拟研究“酸雨对生物的影响”时,想探究不同等级的酸雨对种子发芽率的影响,他们用食醋和清水配制成了不同等级的“模拟酸雨”,进行了以下实验: ①准备三个培养皿,在底部垫上几层吸水纸,分别标记:高酸、中酸、低酸; ②向每个培养皿里放入30粒小麦种子; ③在每个培养皿里分别加20毫升的不同等级的“酸雨”; ④在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。3天后,他们观察的结果如下表。 模拟酸雨浓度 低酸(pH=5.5) 中酸(pH=5) 高酸(pH=4) 种子发芽率/% 40 10 0 请回答下列问题: (1)据此他们可以得出的实验是:酸雨对种子的发芽率有影响,且_____。 (2)本实验中是用食醋和清水来配制模拟酸雨,但实际上在自然界中,形成酸雨的主要污染 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~