地表的变化 【学习目标】 1．会查阅书刊及其他信息源；能面对地表改变的现象进行合理的解释。 2．了解地球表面是在不断变化的；了解人类活动对地表改变的影响。 【学习重难点】 面对地表改变的现象进行合理的解释。 【学习过程】 一、课前准备 分组实验材料：托盘、沙子、碎石、草皮（可用草绳碎屑和泥沙代替）。 二、探索导航 青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石。由此可知，这儿曾经是海洋，你相信吗？ 三、课堂助学 探究1：我搜集的关于地表变化的资料。 我的交流：_____。 我的发现：_____。 探究2：地球表面是一成不变的吗？（做水流冲刷实验。） 我需要的材料：_____。 我的发现：_____。 实验注意事项： （1）实验用的沙子要提前用水浸润潮湿，否则不好造型，喷洒的水也会被沙子吸收，行不成“水流”。 （2）操作中应注意喷洒水的高度，水流的大小必须保持一致。 （3）及时记录观察到的现象，注意保持环境卫生。 我的记录： 实验现象 实验结论 探究3：人类活动对地表形态的影响。 我的交流：_____。 我的发现：_____。 【达标检测】 一、填空 1．化石是保存于岩层中的古生物的_____或_____，化石可告诉我们关于_____及_____的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。 2．_____是中国古代一项伟大的水利工程，也是世界上开凿最早、里程最长的大运河。 二、选择 1．下列属于地质作用对地表改变的是（ ）。 A．岩浆动力 B．填海造田 C．毁林开荒 D．开山修路 2．地球表面是（ ）变化的。 A．不断 B．不 C．不确定 三、判断 1．模拟实验是一种很好的科学研究方法。 （ ） 2．地球表面是一成不变的。 （ ） 3．化石可以告诉我们许多关于地球的历史及生物进化信息。（ ） 四、连一连，看谁最棒 垦殖和放牧 自然因素对地表形态的影响 风化作用 侵蚀作用 人为因素对地表形态的影响 搬运作用 五、拓展活动 调查家乡的地表曾经发生过哪些变化？ _____。 参考答案： 学习过程 略。 达标检测 一、填空 1．遗体；遗迹；地球的历史；生物进化。 2．京杭大运河。 二、1．A 2．A 三、判断 1．对。 2．错。 3．对。 四、连一连，看谁最棒 略。 五、拓展活动 略。
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