_____ 珠海市2019-2020学年度第二学期期末普通高中学生学业质量监测 高二历史参考答案与评分标准 一、单选题（每题2分，共40分） 1.C 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.B 10.D 11.C 12.B 13.D 14.B 15.C 16.C 17.B 18.D 19.D 20.B 21.（1）变化：察举制、九品中正制到科举制。（3分）影响：积极：科举制将知识分子引入统治集团，扩大了统治的社会基础；有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高创造了条件;促成了读书风尚，有益于社会重学风气形成；有利于社会的公平公正、稳定和谐；（任意两点可得3分）消极：考试内容大都不出儒学经义的范围，束缚了人们的思想。（2分） （2）原因：中国科举制的影响；工业革命的推动；社会分工更为复杂，要求官员具备较高的专业文化素养；民主政治的发展（资产阶级革命和1832年议会改革的推动）。(6分) （3）认识：选官制度应遵循公正、公平的原则；适当兼顾地区差异；注意借鉴学习别国经验；根据国情和时局发展及时进行调整与创新等。(4分) 22．【答案】示例 主题：新航路开辟是殖民扩张之路 论述：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。1541年，西班牙殖民地上的印第安人骤减了一千五百多人，1624年荷兰殖民者侵占台湾；殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本的原始积累，给亚非拉地区的人民带来了深重的灾难，客观上推动了资本主义世界市场的形成。 （评分说明：“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案，因史实可从不同角度解释，其他答案若符合作答要求可酌情给分。） 23．（1）特征：以立法为手段；教育体制框架逐渐完善；建立了中央集权的教育体制。(6分) （2）评价：推动了法国教育的发展；有利于法国资本主义经济的发展；巩固了法国资产阶级革命成果；拿破仑的教育改革是其巩固政权、加强统治的手段之一。(9分) 24．（1）贡献：在不同地区引入外来农作物进行种植；总结生产经验，写成各类农书：翻译外国科技著作，介绍西方水利技术：制作水利工具；进行农学实验。(8分) （2）原因：个人文化素质较高：江南经济发达：外来物种和西方科技的传入；善于学习借鉴，大胆实践；关注国计民生；儒家的重农传统。(7分,一点得3分,两点5分,三点7分) 25．（1）背景:明中期以来“一条鞭法”的推行；清初人口流动的增加；全国丁额的固定；“摊丁入亩”的试点改革。(8分) （2）作用:减轻了农民的负担；提高了政府的财政收入；放松了对农民的人身控制；推动了商品经济的发展。(7分,一点得3分,两点5分,三点7分) 26．(1)“有所为”：领导独立战争，赢得国家独立；主持制宪会议，确立美国民主政治；担任首届总统，维护和完善了国家民主政治制度。“有所不为”：交出军权；拒绝当国王；不当终生总统。 (11分)（有所为6分，有所不为5分，其中一点得3份，两点得5分） (2)将国家、民族利益置于个人利益之上；不贪恋权力、坚持民主、警惕专制；在防止独裁、促进国家民主建设方面起了表率作用。(4分)（每点2分） ... ...
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