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课件网) 第 一 节 人音版 高中音乐鉴赏 第一单元 学会聆听 ★ 音乐可以陶冶情操； ★ 音乐可以调节紧张的情绪； ★ 通过音乐来了解自己、了解别人； ★ 通过音乐来了解我国博大精深的历史和各民族和各地区的音乐特点； ★ 通过音乐来了解整个世界。 音乐，人生，两种不同的名词，看是毫无联系，但是又是相互影响的。 音乐可以改变一个人对人生的看法，人生又对音乐有着依赖。当你饱受困难与挫折时，一首舒缓的曲子，一杯清香的淡茶，再加上一把柔软的椅子，你的烦恼何尝不是抛到九霄云外呢？音乐可以激励人的斗志，这就是她的魅力所在吧！ 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现及交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分。作为人类文化的重要形态和载体，音乐蕴含着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。对音乐的感悟、表现和创造，是人类的一种基本素质和能力。 音乐与生活具有广泛、密切的联系，对人的全面发展有着深远的影响。尤其在当今这个科学技术和经济迅猛发展的时代，音乐教育在促进人的全面发展和推动社会进步方面更加显示出它所具有的独特的功能和作用。 集 体 朗 读 兴于诗， 立于礼， 成于乐。 人的修养是从诗歌开始的， 人的自立是从学习礼仪开始的， 完美人生却是从音乐开始的。 高山流水遇知音，故事颂扬了俞伯牙高超的演技，也颂扬了钟子期非凡的审美才能，更颂扬了真挚而纯洁的友情。 追求高质量生活情趣的人，应该用音乐来美化自己的人生。也许我们不是作曲家、音乐家，但我们可以听、可以看、可以鉴赏。 怎样把自己培养成为一位能听懂音乐的人呢？ 对音乐的感悟以及表现和创造都是人类的一种基本素质，大家有那么多的知识积累，如果学习一些音乐鉴赏知识，学会聆听，我们就会成为听懂音乐的人，从而丰富我们的生活情趣，提高我们的生活质量。 作品欣赏 故事讲述的是：蒙族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬…… （１9 2 2－） 作曲家。中国音乐家协会名誉主席。代表作有琵琶协奏曲《草原小姐妹》（合作）交响音画《在祖国的大地上》 舞剧《鱼美人》《红色娘子军》等等。 吴祖强的创作风格严谨，善于从音乐艺术的规律中展开乐思，他一面吸收西欧和俄罗斯古典音乐作曲手法的优秀传统， 一面在民族风格、民族特点上进行有益的探索，力求把这两方面有机地结合起来， 创作出富有民族气派的音乐作品。 （１9 3 7－） 琵琶演奏家。刘德海酷爱民族音乐，从小就开始学习琵琶、二胡、笛子、三弦等民族乐器，打下了坚实的功底，并表现了突出的音乐才能。 他演奏的代表曲目有《十面埋伏》《瀛洲古调》《阳春白雪》《浏阳河》等；创作有琵琶曲《天鹅》《老童》，琵琶协奏曲《草原小姐妹》（合作）等。 琵琶协奏曲《草原小姐妹》作于1972年，首演于1977年。乐曲表现的是蒙古族少年———龙梅和玉荣———抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。 全曲共分五部分。《草原放牧》是其中的一部分。 节奏欢快，旋律轻松活泼，表现草原小姐妹天真、乐观、富有朝气的少年形象以及她们勤劳放牧的生活情景。 节奏舒缓 ，旋律优美 ，表现草原的秀丽风光 ， 草原人民对家乡的自豪和热 ... ...
