课件编号7685507

2020秋苏科版八年级数学上册课件:3.3 勾股定理的简单应用(共15张PPT)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:92次 大小:4849879Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
2020,PPT,15张,应用,简单,勾股定理
  • cover
(课件网) 3.3 勾股定理的简单应用 第3章 勾股定理 课程讲授 新知导入 随堂练习 课堂小结 知识要点 勾股定理的简单应用 新知导入 看一看:   从远处看,斜拉桥的索塔、桥面与拉索组成许多直角三角形。 新知导入 想一想:   已知桥面以上索塔AB的高,怎样计算AC,AD,AE,AF,AG的长. A B C E F G D 课程讲授 1 勾股定理的简单应用 例1 九章算术中的“折竹”问题:今有竹高一丈, 末折抵地,去根三尺,问折者高几何?意思是:有一根竹子原高1丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高? 课程讲授 1 勾股定理的简单应用 解:如图,我们用线段OA和线段 AB来表示竹子,其中线段AB表 示竹子折断部分,用线段OB来表 示竹梢触地处离竹根的距离.设 OA=x,则AB=10-x. 由勾股定理得 ∴x2+32=(10-x)2. 解得x=4.55, ∴折断处离地面4.55尺. A O B x (10-x) 3 课程讲授 1 勾股定理的简单应用 例2 如图,在△ABC中,AB=26,BC=20,BC边上的 中线AD=24,求AC. 解:∵AD是BC边上的中线,且BC=20, D C B A ∵AD2+BD2=576+100=676, AB 2=262=676, ∴AD2+BD2=AB2, ∴ ∠ADB=90°,AD垂直平分BC. ∴AC=AB=26. 课程讲授 1 勾股定理的简单应用 例3 如图,已知CD=6cm,AD=8cm, ∠ADC=90°,BC=24cm,AB=26cm,求阴影部分面积. A B C D 课程讲授 1 勾股定理的简单应用 A B C D 解:在Rt△ADC中, ∵AC2=AD2+CD2(勾股定理) =82+62=100, ∴AC=10. ∵AC2+BC2=102+242=676=262, ∴△ACB为直角三角形(勾股定理的逆定理). ∴S阴影部分=S△ACB-S△ACD =120-24 =96. 归纳: 1.勾股定理主要应用于求线段的长度、图形的周长、面积. 2.利用题中所给条件构造直角三角形,解决实际问题. 课程讲授 1 勾股定理的简单应用 随堂练习 1.如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距( ) A.25海里 B.30海里 C.40海里 D.50海里 C 随堂练习 2.如图,校园内有两棵树,一棵树高13 m,另一棵树高8 m,两树相距12 m,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞( ) A.10 m B.11 m C.12 m D.13 m D 随堂练习 3.木工师傅想利用木条制作一个直角三角形的工具,那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是( ) A.3 cm,4 cm,5 cm B.6 cm,8 cm,10 cm C.5 cm,12 cm,13 cm D.13 cm,16 cm,18 cm D 随堂练习 4.如图,在△ABC中,AB=AC,D点在CB 延长线上, 求证:AD2-AB2=BD·CD. A B C D E 证明:过点A作AE⊥BC于点E. ∵AB=AC,∴BE=CE. 在Rt △ADE中,AD2=AE2+DE2. 在Rt △ABE中,AB2=AE2+BE2. = DE2- BE2 = (DE+BE)·( DE- BE) = (DE+CE)·( DE- BE) =BD·CD. 课堂小结 勾股定理的应用 勾股定理的简单应用 勾股定理的实际应用 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~