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课件网) 第二课：艺术博览会与艺术品拍卖 岭南版美术 八年级上 新知导入 同学们，有了解过艺术品吗？ 是否曾参观过艺术博览会或艺术品拍卖会？ 请相互之间交流说说自己对艺术品的了解及看法。 这堂课我们将学习了解艺术博览会与艺术品拍卖相关知识。一起来探讨关于艺术博览会的学识以及艺术品价值。 请带着以下问题，查看课本内容并寻找答案，用自己的话语进行阐述。 艺术品所含的属性及其价值体现有哪些？ 艺术市场的作用及意义是什么？ 艺术品拍卖基本特征有哪些？ 如何看待并认识艺术品的拍卖形式？ 课堂交流 请同学们都先来说说上述问题自己所寻找并思考到的答案是什么，请相互之间进行交流分享自己的观点。 新知讲解 随着中外文化艺术交流的增加，艺术博览会、艺术品拍卖会等已成为社会文化市场的重要组成部分，为国内外的艺术家和收藏家提供了艺术交流与交易的良好机会。 艺术价值体现为： 艺术品的思想性，艺术性，时代性等 艺术品属性：艺术价值和经济价值 艺术市场的作用及意义 作用：促使艺术品以商品的形式与公众见面 意义： 为不同层面的艺术消费者提供多样化选择渠道 满足不同艺术审美趣味的爱好者需求 肯定了艺术家的劳动价值 为艺术创作者提供了有力的经历来源 艺术品拍卖基本特征： 竞争买卖活动，同一标竞争出价进行买卖 拍卖人选择出价最高者，并与之订立成交确认书 现货买卖，而非期货买卖 认识艺术品的拍卖形式： 经由代理操作的竞价争购行为，比一般销售形式更能维护艺术家的利益，并且维护了艺术家的知名度及艺术对社会影响力。 以上述便是艺术品拍卖的整个过程。请同学们总结下买卖的流程，并以小组为单位完成以下课堂活动尝试体验艺术品拍卖的过程。 课堂活动 请尝试以“保护文物”或“捐献书画”为主题，从文物书画拍卖角度进行模拟艺术品拍卖活动，分小组完成并谈谈自己的体会。 课堂交流 课堂活动已结束，请谈谈在模拟艺术品拍卖会活动当中的感受，收获了些什么？ 拓展提高 本单元美术馆与艺术市场的学习内容基本结束，同学们收获了什么？ 对于美术作品作为商品的价值是否了解？请结合所学内容，试举例发表自己的看法。 在你们所生活的地方，是否知道哪些美术作品或民间工艺品具有收藏价值和拍卖价值？请尝试举例说说。 课堂总结 本单元学习已结束，两节课主要讲解艺术博物馆、艺术博览会及艺术品拍卖的相关内容，了解并欣赏艺术品并体会艺术带给人类的珍贵价值及其意义。 希望同学们课余时间能主动搜索更多资料去了解艺术创造的历史足迹，去体验艺术带来的美与意义。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 岭南版美术 八年级上册 第二课《艺术博览会与艺术品拍卖》教学设计 课题 艺术博览会与艺术品拍卖 单元 第一单元 学科 美术 年级 八年级上册 学习目标 了解艺术品属性价值体现了解认识艺术市场的作用及艺术品拍卖基本特征及其拍卖形式参与模拟艺术品拍卖活动，谈谈自身的感受 重点 了解认识艺术品属性及价值体现，艺术品拍卖活动的基本特征及拍卖形式 难点 认识了解艺术品拍卖形式及特征，模拟艺术品拍卖活动及谈自身感受 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，有了解过艺术品吗？是否曾参观过艺术博览会或艺术品拍卖会？请相互之间交流说说自己对艺术品的了解及看法。 这堂课我们将学习了解艺术博览会与艺术品拍卖相关知识。一起来探讨关于艺术博览会的学识以及艺术品价值。请带着以下问题 ... ...
