课件编号7793266

第一章 空间几何体单元测试(巅峰版)(原卷版+解析版)-突破满分数学之2020年高二数学(重难点突破+课时训练)(人教A版必修2)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:高中试卷 查看:95次 大小:2800595Byte 来源:二一课件通
预览图 0
突破,第一章,学之,必修,人教,训练
    中小学教育资源及组卷应用平台 第三章 函数与方程单元测试卷(巅峰版) 一、选择题 共12小题,每小题5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 1.正方形绕其一条对角线所在直线旋转一周,所得几何体是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.圆台 D.两个共底的圆锥 【答案】D 【思路点拨】本题考查旋转体的结构特征,熟练掌握旋转体的定义及旋转体的结构特征是解答本题的关键. 2.如图,最左边的几何体由一个圆柱中挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得,现用一个竖直的平面去截这个几何体,则截面图形可能是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①⑤ 【答案】D 【错因分析】读题不准,上底面已挖去,截面就不会出现②的情况,另外,空间想象能力差且凭主观臆断,考虑不全面导致错解. 【正解】当截面过旋转轴时,圆锥的轴截面为等腰三角形,此时①符合条件;当截面不过旋转轴时,圆锥的轴截面为双曲线的一支,此时⑤符合条件.故截面图形可能是①⑤,选D. 3.已知某几何体的正视图和侧视图(如图所示),则该几何体的俯视图不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】C 4.已知某几何体的三视图(单位: )如图所示,则该几 何体的体积是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】三视图还原如下图,为一个长方体切去了一个左上角,所以体积, ,选C. 5.几何体的正视图和侧视图如图(1)所示,它的俯视图的直观图是,如图(2)所示,其中, ,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A ∴该几何体的体积为故选:A. 6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:由三视图可知,该几何体是如下图所示的组合体,其体积,故选A. 7.已知边长为的正方形的两个顶点在球的球面上,球心到平面的距离为,则球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设正方形ABCD的中心为M,连结OM,OA,则OM⊥平面ABCD, ∴, 设球的半径为r,则,即.,故选:A 8.已知三棱锥的四个顶点都在球的表面上, 平面,且,则球的表面积为 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【点睛】求共点三条侧棱两两垂直的三棱锥外接球相关问题,我们常用的方法为补形成长方体,转化为求长方体的外接球问题。充分体现补形转化思想。 9.三棱锥的三条侧棱两两垂直,其长分别为,则该三棱锥的外接球的表面积( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意得外接球的直径等于 ,所以表面积为 ,选D. 点睛: (1)补形法的应用思路:“补形法”是立体几何中一种常见的重要方法,在解题时,把几何体通过“补形”补成一个完整的几何体或置于一个更熟悉的几何体中,巧妙地破解空间几何体的体积等问题,常见的补形法有对称补形、联系补形与还原补形,对于还原补形,主要涉及台体中“还台为锥”. (2)补形法的应用条件:当某些空间几何体是某一个几何体的一部分,且求解的问题直接求解较难入手时,常用该法. 10.棱长分别为的长方体的8个顶点都在球的表面上,则球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 11.已知四棱锥,底面ABCD是边长为1的正方形,,平面平面ABCD,当点C到平面ABE的距离最大时,该四棱锥的体积为( ) A. B. C. D.1 【答案】B 【解析】过点E作,垂足为H,过H作,垂足为F,连接EF. 因为平面平面ABCD,所以平面ABCD,所以. 因为底面ABCD是边长为1的正方形,,所以. 因为平面ABE,所以点C到平面ABE的距离等于点H到平面ABE的距离. 易证平面平面ABE,所以点H到平面ABE的距离,即为H到EF的距离. 不妨设,则,. 因为,所以, 所以,当时,等号成立. 此时EH与ED重合,所以,。 12.有一改形塔几何体由若千个正方体构成,构成方式如图所示,上层正方体下底面的四个顶点是下层正方体上底面各边的中点.已 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~