课件编号787487

物质的转化和元素的循环

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:初中学案 查看:33次 大小:419734Byte 来源:二一课件通
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物质的转化和元素的循环 一、考点解读: 1.金属的氧化和金属氧化物的还原: ①从得失氧的角度理解金属的氧化及金属氧化物的还原 ②知道氢气还原氧化铜的实验原理、方法 2.金属、金属氧化物、碱之间的转化 ①举例说出金属、金属氧化物、碱之间的转化关系 ②能根据金属、金属氧化物、碱之间相互关系设计物质制备的方案 ③进行简单的物质鉴别 3.非金属、非金属氧化物、酸之间的转化 ①举例说出非金属、非金属氧化物、酸之间的转化关系 ②能根据非金属、非金属氧化物、酸之间相互关系设计物质制备的方案 ③会进行简单的物质鉴别 4.根据化学方程式的简单计算: ①化学方程式表示的意义: 质的方面:表示该反应的反应物(或原料)和生成物(或产品) 量的方面:表示该反应中各物质的质量关系。 ②根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算 5.自然界中的碳循环和氧循环 ①知道自然界中的碳循环 ②知道自然界中的氧循环 ③增强环境保护的意识与责任感 6.自然界中的氮循环: ①知道常见的化学肥料的分类及它们对农作物的作用 ②知道自然界中的氮循环的几种途径 二、重难点突破: 1、金属的氧化与金属氧化物的还原 (1)理解氧化、还原反应的实质:金属获得氧的过程称为金属的氧化,金属氧化物失去氧的过程称为金属氧化物的还原。 注:①这里的氧指氧元素而不是氧气,范围更大,如铁也会和浓硫酸、浓硝酸中的氧结合发生氧化。 ②金属的氧化有利也有弊:一方面形成了氧化膜,对金属起保护作用,如铝;另一方面使金属锈蚀,如铁。关键是看形成氧化膜的致密程度。 ③金属氧化物的还原实质上就是金属的冶炼,利用还原剂把氧元素脱去。 (2)氢气还原氧化铜实验的注意事项:①实验前应先通氢气后加热,目的是排尽试管内空气以防爆炸。②实验后应先停止加热直到铜冷却到室温再断氢气,为了防止铜在高温下重新被氧化。可记为:氢气早出晚归,酒精灯迟到早退。 2、金属、金属氧化物、碱之间的转化: (1) 金属金属氧化物可溶性碱 盐 例:以钙为例完成各物质之间转化的化学方程式 ①2Ca +O2 ?2CaO ②CaO +H2O =Ca(OH)2 ③Ca(OH)2 +H2CO3 =CaCO3 ↓+H2O ④CaCO3 ?CaO +CO2 ↑ (2)不溶性碱金属氧化物+水 Cu(OH)2 ?CuO +H2O 3.非金属、非金属氧化物、酸之间的转化 非金属非金属氧化物酸盐 注:一氧化碳、二氧化硅不能和水反应得到酸 例:以碳为例完成各物质之间转化的化学方程式 4、根据化学方程式的简单计算 计算要领:写准物质化学式,化学方程要配平;关系式对关系量,计算单位不能忘; 关系量间成正比,解设比答要完整。 5.自然界中的碳循环和氧循环 注: ①释放二氧化碳消耗氧气的途径:呼吸作用,燃料燃烧,微生物的分解作用等 ②消耗二氧化碳产生氧气的途径:植树的光合作用 ③自然界自发进行的碳循环在很长的时期内始终处于一种均衡的状态,使地球环境基本保持不变,人类的活动破坏了这种平衡,造成大气中二氧化碳的浓度升高,导致温室效应。 ④保护碳循环平衡的方法:开发新能源,利用太阳能,减少化石燃料的燃烧,限制汽车数量或尾气的排放,多植树造林等。 6.自然界中的氮循环: (1)、常见的化学肥料: 氮肥:含氮元素的化肥。如CO(NH2)2 、NH4Cl 等,有促进植物的茎叶生长、叶色浓绿等作用。 磷肥:含磷元素的化肥。如Ca3(PO4)2 、Ca(H2PO4)2 等,能促进植物的根系发达,使作物提前成熟。 钾肥:含钾元素的化肥。如K2CO3 、KCl 等,能使植物生长健壮,茎杆粗壮。 复合肥:含两种或两种以上的营养元素。如磷酸二氢铵。 化肥对农作物的作用可简记为:氮钾磷、叶茎根。 三、易错点分析 : 本部分容易错的内容有:氢气还原氧化铜的操作顺序问题、各种物质之间相互转化的条件、根据物质间的转化规律和物质的性质进行的 ... ...

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