中小学教育资源及组卷应用平台 川教版信息技术四上1-3课时教学设计 课题 第3节云盘文件巧管理 单元 1 学科 信息技术 年级 四上 学习目标 与 核心素养 知识与技能：体验云盘的信息储存功能，主要体验登陆云盘、规划及管理云盘、以及存储、删除、管理云端文件等。 过程与方法：通过云盘体验活动，体验云盘管理云端文件的直观便捷。 情感、态度、价值观：喜爱使用云盘管理云端文件，愿意将所学信息技术知识运用到生活之中。 重点 体验云盘的信息储存功能，主要体验登陆云盘、规划及管理云盘、以及存储、删除、管理云端文件等。 难点 体验云盘的信息储存功能，主要体验登陆云盘、规划及管理云盘、以及存储、删除、管理云端文件等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、创设情境 乐乐：欢欢，你参加“电脑创意制作比赛”的作品完成了吗？今天要交哦！ 欢欢：哎呀，我忘记带优盘了！我应该怎么办呀? 博士：如果使用云盘，不仅方便，不用携带存储设备，还可以防止数据意外丢失。 欢欢决定让自己的“宝贝”住进云家园--云盘。 朗读，讨论：本课要学习什么？ 明确学习任务 讲授新课 二、知识积累，学一学 欢欢整理制作了关于云盘的知识小卡片。我们一起来了解一下。 小知识：云盘是一种专业的互联网存储工具，分为个人云盘和企业云盘。我们使用的一般是个人云盘，常见的个人云盘有百度云、天翼云、腾讯云等。腾讯云盘又叫“腾讯微云”。 你还知道哪些有关云盘的知识，请和大家分享一下。 三、技能学习，试一试 1.初识云盘 登录QQ电脑版，在QQ面板下方找到“微云”按钮，点击进入你的云盘，如图1-3-1所示。 进入“微云”界面，如图1-3-2所示。观察你的云盘，将你的收获填写在表1-3-1中。 云盘昵称和QQ昵称是一样的。你的云盘存储空间总的存储容量是多大?已经用了多大空间？ 我们可以在云盘里使用全部或者分类浏览选项，如图1-3-3所示。 试一试：点击每个菜单选项，浏览方式会有什么不同？快速查看云盘上的文档应该点击哪个菜单选项？ 点击“文档”查看所有文档资源时，还可以按照文档的类型进行查询。如可以分类查看DOC、XLS、PPT、PDF、在线文档等不同类型的文档，如图1-3-4所示。 试一试其他类型的文件査询，是否也可以用类似方式提高查询效率？ 2.规划云家园 欢欢在云盘中分门别类存放自己的文件，方便使用、管理。同学们，你打算怎样使用你的云盘来保存文件，请先进行规划设计。 可以这样规划你的云盘，如图1-3-5所示。 接着，根据需要新建文件夹，为文件存储做好准备，如图1-3-6所示。 还可以根据自己的需要管理文件夹，如文件夹的重命名、移动、删除等。 3.让文件住进云家园 点击“上传”按钮，可以上传文件或者文件夹，如图1-3-7所示。 选择需要上传的文件或者文件夹，上传到云盘，如图1-3-8所示。 上传完成后，你的文件就住进了自己的云家园，并且有了自己的专属“房间”。 4.管理云端文件 (1)文件分享 我们可以把云盘上的文件分享给其他人。欢欢把自己的编程作品分享给爷爷，请爷爷提出修改建议，如图1-3-9所示。 使用云盘“分享”功能，我们可以将文件分享给QQ好友，分享到QQ空间，还可以通过电子邮件分享给其他人，如图1-3-10所示。 (2)文件下载 欢欢准备按爷爷的意见修改编程作品，他将作品从云盘中下载到电脑上，如图所示。 云盘里的文件或者文件夹还可以进行哪些操作？请选择一个文件点击右键试一试，把你的收获填写在表1-3-2中。 5.回收站 云盘中有个“回收站”，选中回收站里的文件或者文件夹，点击右键，可以对其进行“还原”或“永久删除”操作，如图1-3-12所示。 小知识：微云回收站会保存30天内删除的文件，在此期间，你可以还原已删除的文件。确定不需要的文件可以选择永久删除。 6.共享组 ... ...
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