课件编号7947830

人教版初中生物七年级上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》练习题(word版含答案)

日期:2024-05-05 科目:生物 类型:初中试卷 查看:71次 大小:133659Byte 来源:二一课件通
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本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。 《细胞怎样构成生物体》练习题 一、单选题 1.植物体内运输水分的结构是( ) A.导管 B.筛管 C.气孔 D.根毛细胞 2.变形虫是单细胞生物,其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是(  ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 3.动物和人体发育的起始点是 A.体细胞 B.精子 C.卵子 D.受精卵 4.植物五大组织中,哪种组织能够一直保持分裂能力并分化形成其他组织(  ) A.营养组织 B.分生组织 C.干细胞 D.输导组织 5.下列属于动物基本组织的是 A.分生组织 B.上皮组织 C.保护组织 D.营养组织 6.动、植物细胞分裂时,下列哪一结构会发生明显的变化 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 染色体 D. 线粒体 7.下列属于种子的是(  ) A.豆角 B.玉米籽粒 C.苹果 D.黄豆 8.下列选项中,属于单细胞生物的是 ( ) A.草履虫 B.小草 C.玉米 D.大豆 9.细胞数目增多主要是因为 (?? ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞吸收养料 10.下列能正确表示植物体结构层次的是( ) A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B.系统→器官→组织→细胞→植物体 C.细胞→器官→组织→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体 11.人体的心脏属于人体结构层次中的( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 12.细胞分化的结果是(  ) A.细胞数目增多 B.形成各种器官 C.形成不同的组织 D.细胞体积增大 13.细胞分化的结果是( ) A.数量增多 B.体积增大 C.形成组织 D.形成器官 14.人体的组成具有一定的结构层次,脑属于() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 15.图是植物细胞的相关概念图,其中 A、B、C 表示结构,a、b 表示功能,①表示过程,下列叙述正确的是(  ) A.A 表示细胞膜,B 表示叶绿体和线粒体 B.细胞由①过程形成组织,不同的组织中的遗传物质各有不同 C.C 表示的细胞结构是细胞核,细胞分裂时直接一分为二 D.与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统 16.食物进入草履虫体内消化及排出的途径是 A.口沟→食物泡→胞肛 B.细胞质→表膜→胞肛 C.收集管→伸缩泡→表膜 D.收集管→伸缩泡→胞肛 17.健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞,补充死亡和衰老细胞。如图表示 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞分生 18.构成人体的结构层次有细胞、组织、器官和系统,它们的关系从大到小依次是(  ) A.系统、器官、组织、细胞 B.器官、组织、系统、细胞 C.细胞、组织、器官、系统 D.组织、器官、系统、细胞 19.具有运输功能,且贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是( ) A.营养组织 B.保护组织 C.结缔组织 D.输导组织 20.变形虫、草履虫、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立生活,这体现( )。 A.细胞是生命活动的基本单位 B.细胞都能自己制造有机物 C.细胞都需要摄取食物 D.细胞必须生活在水中 21.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是( ) A.它们的个体发育起点都是受精卵 B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官 22.在人体的四种基本组织中,具有运动功能的组织的( ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织 二、连线题 23. 三、综合题 24.下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题: (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____。 (2)A细胞通过 细胞分裂形成B,在此过程中_____复制后形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。 (3)B通过细胞_____形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,产生 ... ...

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