湖北省孝感市汉川市实验中学2020-2021学年第一学期七年级语文10月月考试卷（word版，含答案和答题卡）

2020-2021学年度上学期七年级第一次月考 语文参考答案 1.①作者是从仲夏之雨的声音、形状和情态等方面来写的。②写出了它窸窸窣窣的雨声，不疾不缓斜下的雨线的形状和慵懒的情态。 2.①“慵懒”是懒散的意思，这里是指雨下得不疾不大，慢慢悠悠，②生动地写出仲夏之雨徐缓有节制的情态，表现了作者对夏雨的喜爱之情。 3.①这句话运用了拟人的修辞手法，将雨后潮湿润泽的空气比拟成人，说它“愣头愣脑”，②生动形象地描绘出开窗后新鲜的空气扑面而来的情形，表现了作者此时喜悦的心情。 4.①雨，洗去俗世的污垢，使之清爽；读书，浣去思想和灵魂上的尘埃，使之高洁。②雨天读书能让人身心都得到洗浣，是人生的快乐事情。 5.参考：读了……（什么书），懂得了……（道理）。 示例：读了史铁生的《秋天的怀念》，懂得了母爱的无私和伟大，我们要珍惜这份无言的爱。只有乐观面对生活，做一个坚强的自己，才能让父母放心。这是对父母最好的报答，也是他们最大的幸福。 6.①小时候，母亲让咸鸭蛋我们吃；②回乡探亲，母亲腌咸鸭蛋我吃；③前几年，母亲寄咸鸭蛋我吃。 7.①母亲说这话是在骗我们，想要掩饰她没有咸鸭蛋吃的尴尬，从而安慰我们。②美味人人都爱吃，但是面对瓜分完了的咸鸭蛋，母亲首先想到的是孩子。③这句话表现了母爱的伟大，也流露出作者对母亲的感激之情。 8.①对比衬托的作用。②将母亲腌的咸鸭蛋与超市卖的咸鸭蛋进行对比，衬托出母亲腌的咸鸭蛋味美无比。表达了作者对母亲的咸鸭蛋的喜爱和对母亲的感激。 9.①勤劳能干，养十几只鸭，多积攒鸭蛋，腌成孩子们爱吃的咸鸭蛋；②疼爱孩子，小时候把美味的咸鸭蛋让给孩子们吃；年事已高，总惦记着孩子，腌咸鸭蛋给孩子吃。 10.①概括了文章主要内容，“爱”字突出了母亲对腌咸鸭蛋的执着；②“咸鸭蛋”又是全文的线索，使文章条理清楚。 11.⑴山岛竦峙⑵枯藤老树昏鸦⑶海日生残夜，江春入旧年。⑷略 12.左迁、送 13.①“杨花落尽子规啼”中的“杨花”，不仅点明时令，还渲染了凄凉悲惋的气氛，表达了诗人叹飘零、感离恨的特定心境。②“烟花三月下扬州”中的“烟花”，不仅再现了那暮春时节、繁华之地的迷人景色，而且也透露了时代气氛，表现了诗人对去扬州的渴望。 14. B 15. C 16.⑴谢太傅在寒冷下雪的日子里把家里人聚焦在一起，同小辈们讲解讨论文章的义理。 ⑵桓公对王珣说：“如今若说作赋，不能不推崇袁彦伯。” 17. D 18.①都直接描写人物，甲文描写谢道韫的语言，表现人物的聪慧；乙文描写袁彦伯的动作，表现人物才思敏捷，善长作赋。②都侧面烘托人物形象，甲文通过公的大笑来烘托谢道韫的聪慧；乙文通过桓公的赞许来烘托袁彦伯的才干。 【译文】桓温叫袁彦伯作一篇《北征赋》，赋写好以后，桓温和在座的贤士一起阅读，大家都赞叹写得好。当时王珣也在座，说：“遗憾的是少了一句。如果用‘写’字足韵，就会更好。”袁彦伯立刻即席拿笔增加了一句：“感不绝于余心，溯流风而独写。”桓温对王珣说：“当今不能不因为这件事推崇袁氏。” 19. B 20.《五猖会》，《鉴略》 21.①背景：一家人都准备好了去看五猖会；②结果：“我”背完了书，去看了五猖会，却感到没有什么意思。 22.诀、谧 23.B 24.B，“也有期盼未来平安顺遂”一句“有”没有宾语，可以加上“美好的心愿”。 25. ⑴C、F（一项1分） ⑵示例：李老师，您好！我是七（一）班的童涛。我代表班委会邀请您参加我班的班团活动。本次班团活动以“有朋自远方来”为主题，将于本周五下午的第三节课在本班教室举行。希望您有时间参加。 26.作文 序号 字数 内容 立意 评分 1 50字以内 5 2 100字左右 8 3 200字左右 有内容 有中心 12 4 300字左右 内容明白 中心明显 25 5 400字左右 内容较完整 中心较明确 35 ... ...