中考生物 （全国版） 专题一 生物与环境 考点1 生物与环境的关系 1.(2020湖南株洲,1,2分)下列属于生物的是?( ) A.能歌善舞的机器人 B.从小长大的钟乳石 C.堆积的越来越高的珊瑚礁 D.枯木上生长的蘑菇 答案????D 凡是生物,都需要营养、能呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长 和繁殖、有遗传和变异的特性。除病毒外,生物都由细胞构成。蘑菇具有以上特征,因此蘑菇属于生 物。机器人、钟乳石、珊瑚礁都不能呼吸,都不能生长和繁殖等,因此都不属于生物。 2.(2020湖北宜昌,26,2分)下列有关生物(现象)的实例及特征的描述,对应正确的是?( ) A.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭———生物都有繁殖现象 B.蜻蜓点水———生物能对外界刺激作出反应 C.庄稼一枝花,全靠肥当家———生物的生活需要营养 D.新冠病毒———生物都是由细胞构成的 答案????C———惊起一滩鸥鹭”———生物能对外界刺激作出反应,A错误;蜻蜓点水(在产卵)———生物能生 长和繁殖,B错误;新冠病毒(没有细胞结构)———除病毒外,生物都由细胞构成,D错误。 思路点拨 在理解诗句含义的基础上对应生物的基本特征。 3.(2020山东青岛,22,1分)下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是?( ) A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 答案????A———一枝红杏出墙来”体现的是杏树的枝条向着光线充足的墙外生长的现象,反映了光对植物 生长的影响,A符合题意;B、C、D中的诗句都反映的是温度对生物生长的影响,所以都不符合题意。 4.(2020湖北宜昌,27,2分)能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是:①荒漠中 仙人掌叶片退化为刺;②草尽狐兔愁;③春江水暖鸭先知;④蟑螂喜欢在夜间活动?( ) A.①③②④ B.①③④② C.③①②④ D.③①④② 答案????D 仙人掌的叶片退化为刺,减少水分蒸发,体现了水分对生物生活的影响;草尽狐兔愁,这是因为 兔以草为食,狐以兔为食,体现生物因素对生物生活的影响;春江水暖鸭先知,体现了温度对生物生活的 影响;蟑螂喜欢在夜间(无光的环境中)活动体现光对生物生活的影响。故选D。 方法技巧 先准确判断每项中生物与环境的关系,然后再排序。 5.(2020湖南长沙,1,1分)《齐民要术》是我国古代的农业百科全书,对世界农业科学史产生了重要的影 响。其中对菜地的管理有“有草锄之”的论述。种菜要锄草,因为杂草与蔬菜之间的关系是?( ) A.竞争 B.合作 C.寄生 D.共生 答案????A 杂草与蔬菜之间是竞争关系,它们之间竞争水分、阳光和空间等,因此农民为了使蔬菜长得 好,需要将杂草锄掉。 6.(2020山东泰安,1,1分)下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是?( ) A.适应某一特定环境的生物在进化上一定比较高等 B.在一定区域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统 C.引入外来物种一定能提高生态系统的自动调节能力 D.增加大气中二氧化碳排放,增强温室效应,会提高光合效率,改善生态环境 答案????B 有些低等生物适应环境的能力很强,例如某些细菌,所以适应某一特定环境的生物在进化上 不一定比较高等,A错误;引入的外来物种,很可能由于没有天敌而迅速大量繁殖,对其他生物造成危害,进 而破坏当地生态系统的平衡,降低生态系统的自动调节能力,C错误;温室效应会导致温度升高,可能减弱 光合作用,破坏生态环境,D错误。 7.(2019湖南长沙,1,2分)“知否,知否?应是绿肥红瘦!”在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是? ( ) A.流水潺潺 B.春雨绵绵 C.阳光灿烂 D.绿草如茵 答案????D 流水、春雨、阳光都是非生物因素,不需要营养,不能呼吸,不能排泄废物,不能对外界刺激作 出反应,故不具有生命现象;绿草是绿色植 ... ...
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